1、•Ilike...我喜欢...
2、win-won
3、think-thought
4、Unit2
5、表达愿望和请求:
6、-Howdoyouknowthat?
7、•Idon'tlike...我不喜欢...
8、play—played玩
9、tired疲劳的,累的
10、get—got到达
11、•Mynameis.../Iam...我的名字叫.../我是...
12、see-saw
13、feel-felt
14、sit-sat
15、•Goodbye!再见!
16、•It'ssunny/rainy/cloudy/windy/snowy...天气是晴朗/下雨/多云/刮风/下雪的...
17、takepictures—tookpictures照相
18、要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。
19、catch-caught
20、•It's...天气是...
21、sore疼的
22、know-kenw
23、•Thisis.../He/Sheis...这是.../他/她是...
24、•Ilikedoing...我喜欢做...
25、old—older年龄更大的
26、lobster['lɔbstə]龙虾shark[ʃɑ:k]鲨鱼deep[di:p]深的seal[si:l]海豹sperm[spə:m]whale[hweil]抹香鲸killer['kilə]whale虎鲸even['i:vən]甚至Unit2haveafever['fi:və]发烧haveasore[sɔ:]throat[θrəut]喉咙疼haveacold[kəuld]感冒haveatoothache['tu:θeik]牙疼haveaheadache['hedeik]头疼matter['mætə]事情,麻烦sore疼的feel感觉sick[sik]不舒服的;有病的hurt[hə:t]疼痛nose[nəuz]鼻子people['pi:pl]人们flu[flu:]流感know[nəu]知道might[mait]可以;能worry['wʌri,'wə:ri]烦恼;担忧medicine['medisin]药drink[driŋk]饮料stay[stei]在;逗留better更好的soon立刻;不久tired['taiəd]疲劳的,累的excited[ik'saitid]兴奋的angry['æŋɡri]生气的hy['hæpi]高兴的bored[bɔ:d]无聊的,烦人的sad[sæd]忧伤的,悲伤的trip[trip]旅行fail[feil]不及格;失败test[test]测试hear[hiə]听见match[mætʃ]比赛between[bi'twi:n]在…之间pass[pɑ:s,pæs]传递kick[kik]踢alittle有些goal[ɡəul]得分
27、因此,学生应该认真学习并掌握。
28、nose鼻子
29、记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。
30、small—smaller(体型)更小的
31、sing-sang
32、•Igoto...我去...
33、为了提高学生口语和听力能力,教师可以利用口语练习、听力训练、角色扮演以及游戏活动等多种方式帮助他们掌握这些基础表达法。
34、tall—taller更高的
35、haveatoothache牙疼
36、eat-ate
37、此外,他们还需要能够用英语表达自己的喜好、询问他人的爱好并分享自己的经历。同时,学生要学会用英语询问方向、购物、订餐、预约医生等日常生活中的实用场景。
38、•What'syourname?你叫什么名字?
39、last上一个的
40、-Now,I'mveryactiveinclass.
41、clean—cleaned打扫
42、•He/Sheismy...他/她是我的...
43、seeelephant—sawelephant看大象
44、常用表达法包括以下几种:
45、haveacold感冒
46、•Goodmorning/afternoon/evening!早上/下午/晚上好!
47、buy-bought
48、Unit3
49、build-built
50、make-made
51、•Nicetomeetyou.很高兴认识你。
52、•CanI...?我能...吗?
53、•Iwouldliketo...我想...
54、•Iwant...我想...
55、sleep-slept
56、heavy—heavier更重的
57、-Therewasnolibraryinmyoldschool.
58、excited兴奋的
59、-TherewerenocomputersorInternetinmytime.
60、singanddance—sanganddanced唱歌和跳舞
61、bend-bent
62、swim-swam
63、read-read
64、谈论喜好和爱好:
65、这些是六年级下册英语一单元的一些常用表达法,可以帮助你更好地进行英语交流。
66、visit—visited看望
67、•Ilikeplaying...我喜欢玩...
68、go-went
69、•Thisismy...这是我的...
70、Unit1
71、leranChinese—learnedChinese学汉语
72、come-came
73、keep-kept
74、谈论家庭成员:
75、leave-left
76、如果需要其他版本的英语教材内容,请提供更多信息。
77、hy高兴的
78、spend-spent
79、draw-drew
80、掌握对学生的英语学习非常重要。
81、haveaheadache头疼
82、watch—watched看
83、在六年级下册,学生将学习更多的词汇和句型,这些内容将在日常生活和学习中经常用到。
84、•I'mfine,thankyou.我很好,谢谢。
85、•Weare...我们是...
86、•Seeyoulater!待会儿见!
87、do—didlastweekend上一个周末
88、•Howareyou?你好吗?
89、mean-meant
90、give-gave
91、drink-drank
92、thin—thinner更瘦的
93、how怎么,如何
94、tell-told
95、fly-flew
96、六年级下册英语一单元中,学生需要掌握一些常用的表达法,这些表达法可以帮助他们更好地理解和运用英语。例如,学生需要学习如何用英语介绍自己、询问别人姓名、问候他人、描述天气和身体部位等。
97、haveafever发烧
98、六年级下册英语是学习英语的一个重要阶段,这个阶段主要是将基础知识进一步巩固并且学习更多的英语表达法。评价六年级下册英语表达能力的关键在于能否掌握常用的表达法,如问候语、感谢语、道歉语、询问语等等。同时,也应该学会如何表达日常生活所需,比如购物、旅游、打电话和写信等等。
99、speak-spoke
100、gohiking—wenthiking去郊游
101、Unit4
102、•Hello/Hi!你好!
103、angry生气的
104、young—younger更年轻的
105、teach-taught
106、eatgoodfood—ategoodfood吃好吃的食物
107、-Before,Iwasquiet.
108、通过学习这些单词和表达法,学生可以更好地理解和运用英语,提高听、说、读、写的能力。
109、long—longer更长的
110、•Ihope...我希望...
111、may-might
112、haveasorethroat喉咙疼
113、•Hello,mynameis...你好,我叫...
114、rowaboat—rowedaboat划船
115、此外,这些内容也为学生将来的英语学习打下了坚实的基础,为进一步学习提供了便利。
116、learn-learnt-learned
117、猜测你想问的是人教版小学英语六年级下册第4单元的常用表达法,其具体内容如下:
118、-Tellusaboutyourschool,please.
119、这些单词和表达法是为了帮助学生扩大词汇量,提高语言表达能力。
120、have—hadbuypresents—boughtpresents买礼物
121、介绍自己和他人:
122、will-would
123、goskiing—wentskiing去滑雪
124、be(am/is)-was
125、-Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.
126、sweep-swept
127、matter事情,麻烦
128、take-took
129、•I'm...yearsold.我...岁。
130、•Howoldareyou?你多大了?
131、forget-forgot
132、询问姓名和年龄:
133、meet-met
134、can-could
135、climb—climbed爬
136、get-got
137、throw-threw
138、goswimming—wentswimming去游泳
139、hurt疼痛
140、单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。
141、put-put
142、单词和常用表达法2.是学生在英语学习中必须掌握的内容。
143、begin-began
144、gofishing—wentfishing去钓鱼
145、ride-rode
146、strong—stronger更强壮的
147、-Now,Igocyclingeveryday.
148、big—bigger更大的
149、run-ran
150、wash—washed洗
151、read—read读
152、•Istudy...我学习...
153、•Ihavea...我有一个...
154、short—shorter更矮的
155、goice-skating—wentice-skating去滑冰
156、go—went去
157、一边读一边抄,大概抄个10遍就差不多了,但效果因人而异
158、gotoapark—wenttoapark去公园
159、say-said
160、ring-rang
161、let-let
162、shall-should
163、在学习过程中,需要注重提高口语和听力能力,积极参与英语交流,并且多听多说多练习。最后,能够真正掌握常用表达法并且有效运用于生活中,才能算得上是六年级下册英语学习成功。
164、谈论天气:
165、bored无聊的,烦人的
166、问候和道别:
167、are-were
168、do(does)-did
169、谈论学校生活:
170、sad忧伤的,悲伤的
171、write-wrote