1、一般情况下动词后面直接加-s。例如：works，gets，says，reads。
2、答：Wereadstoriesintheclassroom.
3、Isitahorse?(肯定句)
4、答：Itisahorse.
5、答：Thatisn’tasheep.
6、Ireadastoryintheclassroom.(变该句为复数形式)
7、问几点用What’sthetime或Whattimeisit?
8、问“谁”用who；
9、Isthatlittlebirdnice?(肯定句)
10、答：Doyouhavetwomathsclasses?
11、句型转换练习题
12、动词第三人称单数变化规则
13、问什么学科，用whatsubject；
14、答：Mybrothercanswim.
15、以o结尾的名词，复数形式可能是加s或es，具体要根据单词来决定。
16、Thosearepigs.(一般疑问句)
17、为了帮助记忆这些规则，可以尝试以下口诀：
18、Thesearekids.(就画线部分提问)
19、答：Isthisatiger？
20、问"价钱"用howmuch；
21、Thesearegoslings.(对画线部分提问)
22、答：Canyoucallitamonkey?
23、动词：do/did
24、问“方式”，用how；
25、问“什么时候”，用when；
26、Aretheselovelychicksyours?(改肯定陈述句)
27、Canyourbrotherswim?(肯定句)
28、答：Thatlittlebirdisnice.
29、Thatisasheep.(变否定句)
30、问“哪一个”，用which；
31、初中英语特殊名词变复数的规则确实很多，容易让学生混淆。为了帮助学生更好地记忆，以下是一些常见的口诀和规则：
32、答：Thisisn’talamb.
33、That’saduckinEnglish.(就画线部分提问)
34、问“什么”，用what；
35、What’sthisinChinese?(同意句)
36、当然，也存在许多不规则的名词复数形式。
37、they表示“他们/她们/它们”的意思，是“he/she/it”的复数形式。
38、规则变化：1、一般在词尾加s2、以辅音字母加Y结尾，把y改为i再加es.3、以s,x,ch,sh,o结尾加es不规则变化：have->has;be->is名词复数的变化规则：规则变化：1、一般在词尾加s2、以辅音字母加Y结尾，把y改为i再加es.3、以s,x,ch,sh结尾加es4、以f/fe结尾，把f/fe改为v再加es5、以为结尾（有生命的东西）加es不规则变化(要熟记
39、问“职业”，用what；
40、完成时：havedone，haddone将来时：willdo/aregoingtodo/weregoingtodo
41、问“身体状况”，用how；
42、答：Thelittleanimalsarefunny.
43、答：Itisanelephant.
44、以辅音字母+y结尾的动词把y变为i再加-es。例如：study-studies；try-tries；carry-carriesfly-flies。
45、答：Thoselovelypuppiesaremine.
46、问“年龄”，用howold；
47、希望我的回答对你有帮助哦