1、虚拟语气：虚拟语气常出现在if条件句中和wish句型中，需要根据实际情况确定时态和语气，例如与现在事实相反的条件用过去时，与过去事实相反的条件用过去完成时，表示建议、命令和愿望等使用虚拟语气时，需要使用should或would。
2、-状语从句是从句中作为状语的从句，可以用于表示时间、原因、结果、条件等，例如：WhenIgethome,Iwilleatdinner.（当我回家时，我会吃饭。）
3、状语从句：
4、关键词法
5、-完成时态用于表示已完成的动作或状态，一般由have/has+过去分词构成，例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已经完成了作业。）
6、好好掌握这些语法选择技巧，并注意日常积累语法知识，练习做语法选择题，相信你会逐渐掌握这些知识点，提高你的语法水平。
7、-数词表示数量，如one,two,three等；分数表示除数与被除数之间的比例关系，例如：twothirds（三分之二）。
8、-形容词和副词比较级和最高级分别表示两种或三种以上程度的比较，例如：big-bigger-biggest（大-更大-最大），slowly-moreslowly-mostslowly（慢慢地-更慢地-最慢地）。
9、介词短语：
10、非谓语动词：
11、形容词和副词比较级和最高级：
12、（2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
13、形容词/副词的比较级和最高级的构成规则
14、以下是八年级下册英语的重点语法和短语：
15、以下是一些语法选择技巧：
16、情态动词：
17、直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答
18、-间接引语为转述的话，不用引号，一般用连词that引导，例如：Hesaidthathewasgoingtothecinema.（他说他要去看电影。）
19、-动词短语是由一个动词和一个或几个副词或介词构成的词组，例如：lookup（查阅）,goout（出去），wakeup（醒来）等。
20、-非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词，可用于表示目的、结果、条件等，例如：Hewenttothelibrarytoborrowabook.（他去书馆借书。）
21、-直接引语为原话，所引用的话要用引号扩起来，例如：Hesaid,"I'mgoingtothecinema."（他说：“我去看电影。”）
22、（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
23、语态：常见的语态有主动语态和被动语态，需要根据主语和谓语动词的关系确定。
24、-介词短语由一个介词和一个宾语构成，表示时间、地点、方式、原因、目的等，例如：inthepark（在公园里），withmyfriends（和我的朋友们一起）。
25、（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
26、（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
27、形容词和副词的比较级和最高级：比较级表示两者之间的比较，需要用than连接两个比较对象，而最高级表示同一类别中最高一项，常用定冠词the加在前面。
28、时间状语从句：注意时间状语从句和主句的时态关系，一般是主句用一般现在时，从句用一般过去时或过去完成时。
29、-名词性从句是用作主语、宾语、表语、同位语的从句，例如：Whathesaidistrue.（他说的是真的。）
30、（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
31、（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
32、名词性从句：
33、-情态动词用于表示说话人的态度、意愿或属实程度，包括may,can,should,will,would等，例如：ShecanspeakFrenchverywell.（她能说一口很好的法语。）
34、直接引语和间接引语：
35、-过去时态用于表示过去发生的动作或状态，一般由动词的过去式构成，例如：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）
36、上下文语境：阅读理解时需要通读整个文章，理解文章主旨和上下文语境，然后根据语法知识进行选择。
37、完成时态和过去时态：
38、数词和分数：
39、动词短语：
40、许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词keys。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口