1、只有聘用德才兼备者，坚持用人唯贤，才于国于民有利。坚持这个导向，大学生才会人正品端。
2、第二，“以德为先。任人唯贤”反映出社会对大学生的要求和期待，让积极向上的学生有了奋斗的信心。社会对人才需求的标准，决定了大学生的学习心态，积极向上永远受到重用，这体现一个健康的社会心态，如果一个社会对有才华，品行端正的大学生缺少任用，这将是很多大学生看不到希望
3、如果对象以后能走到最后，那就不要备胎。爱情需要双方去付出的，如果你有备胎的时候，让爱情双方无法投入。
4、同时，可以通过文明礼仪教育、慈善公益活动等方式培养学生的品德修养，让他们能够在日常生活中传播正能量，为全校带来更加积极向上的氛围。
5、可以邀请成功人士、优秀学生代表等分享自己的成长经历，鼓励学生树立正确的人生目标和价值观。
6、看你的心态，要有感恩的心态。如果贴上了这个女人收入高你三倍的标签，那你就会不幸福。
7、打的时候也要教育他，告诉他道理。
8、对于生活本人，如果生活不被工作填满，被什么填满？爱情？休息？都不是这才是生活最美好的地方。
9、建议，这种观念应该成为全社会在任用时的基本条件，还需要量化标准
10、真正的男人，他的快感来自于征服，征服的不是比自己弱的，而且比自己强的。
11、什么是朋友，让我们相处起来舒服的人，谁会想交一个玩起来不舒服的朋友呢？
12、人的梦想超越自己家庭时候，我们没有权利去逼迫家里面，这个时候靠的就是朋友。朋友有困难的时候一起面对。
13、第一，树立了品德修养目标。这个标准和很多年前的又红又专是本质上的相同，让大学生有目标，不仅学业精进，而且品行端正，真的品学兼优才是社会需要的，也是社会正能量的体现；
14、首先是让大学生看到德才在学习和工作中的重要性。引导他们注重在德才这两个方面来培养和锻炼自已，提升德才的素养和能力。其次，有利于营造和造就德才兼备的大学生成才的良好社会氛围，更有利于为国家储备大批优秀大学生人才队伍。让国家发展人才辈出、后继有人。
15、要不要有备胎
16、一.不要
17、做人到底该不该省钱
18、看你自己的能耐。如果你的其他地方有魅力吸引，那可以在一起。
19、小学应该弘扬正能量，宣传团结友爱、勤奋好学、乐观向上的精神。在校园里，可以通过开展班级活动、校园演讲、主题班会等形式，向学生传递正能量的理念和价值观。
20、二.不该
21、作为备胎本身，ta是自由的，ta会等你一段时间，如果到达了止损点，ta就离开。备胎也是有哲学的。
22、应该多去交涉不同的人，拓宽人生经验，关在自己的小圈圈里，察觉不到生命新的力量
23、虽然很消极，但是是一个很正能量的东西。我如果想和你做朋友，以后更好的我身边是一个更好的你。
24、坚持这个标准用人对大学生影响极大。一，你虽有大学文凭，甚至是名牌大学文凭，但必须德才兼备，如德不行，即品行差，不爱国，何苦用你？=，你若三观不正，虽专业知识不错，但你不愿报效家国，不专心致志，你就不可能有建树，有大作为。
25、一.打回去
26、学会反抗，学会强大。不一定要赢，但是告诉他，你不软弱。
27、一.不该
28、就算有备胎不是说炫耀，而且可是ta身上有些东西是我喜欢的，有些东西我拒绝不了(渣男/女)。
29、分手要不要当面说
30、女性收入高该不该在一起
31、能引导学生积极向上
32、只有当你厌倦，没有激情的时候才会辞职。如果我喜欢工作，有钱拿，那我不会辞职。但是也要有长远的眼光，把目光放长一点，如果对以后有用可以不辞职。
33、见面分手，但是很多人做不到：不希望继续走下去了，你是希望当面聊一聊还是就这样了，不如不见？
34、朋友该不该门当户对
35、小孩被欺负打回去还是告诉老师
36、将产生积极的正向引导作用。
37、钱是我的，想怎么花就怎么花：典型的自由主义，别忘了你也是整个大自然中的一个环节，所以不要那么狂妄，做人卑微一点。不仅仅为了自己，而且为了地球，为了后代。
38、一是进行革命传统宣传教育，二是进行中华优秀传统文化宣传教育，三是进行社会生活基本知识宣传教育。
39、原来古代门当户对是因为当官的，好几代都是当官的。现在不一样，流动性太大，穷不过几年。
40、生活被工作填满该辞职吗
41、什么是省钱？买必要的东西，不买不必要的东西。而不是买价格低的东西，不买价格高的东西。但是如果根基是必要和不必要，那落实到具体的物件上，是区分不出来省钱和不省钱的。真正的省钱，看的是眼光，我今年1万，明年挣了10万，那就是省了9万。真正的省钱，是花的有价值（但是能不能花的有价值，就要看你学不学习努不努力）所以不该省钱：人不省则不能发展，企业不省则不能上市。
42、什么样的婚姻该在一起，最主要是能够在一起幸福。收入不是衡量婚姻幸福的标准。
43、坚持才兼备，以德为先，任人唯贤，这样的思想理念是特别的正确的！正确的三观才会影响别人，给大学生带来正能量的思想，做人做事都是非常好的