1、飞溅的水花冲击着岩石，发出悦耳的声音
2、春花们也毫不悭吝地
3、春第四自然段的重音和停连可以这样写：
4、卖迎春花的一路高唱
5、整个世界
6、唱出婉转的曲子
7、鸟儿高兴起来
8、山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
9、语句中的重音下面加小圆点表示，停顿用斜线分割开。
10、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
11、嘹亮的歌声
12、济南的冬天第三段的重音和停顿，济南的冬天第三段的重音和停连相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
13、春草也从低矮的灌木丛中探出头来。
14、各具特色地
15、在陈述或描述过程中，可以根据意思需要适当停顿，使句子更加清晰易懂。
16、重音：“.”。例如：“天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”其中的“天”和“太阳”是重音，就可以在这些音节下面标上重音记号：“天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层……”
17、走进店门
18、长音节或短音节相对较长的音节应该被强调，以使语言更加生动有力。
19、在微风中散发出迷人的芬芳
20、你好，重音停连划分方法是一种将汉字的音节按照重音、停顿和连读的规律进行划分的方法。
21、蝴蝶也在这里狂陶醉的舞蹈
22、仔细地挑拣
23、粉妆玉琢
24、句子的独立部分或分句之后应该有相应的停顿，以示语句的结束和开始。
25、抖擞着精神
26、济南冬季气温较低，天气干燥，所以朗读时应该注意口干舌燥的情况。通常，朗读应该有停顿和重音，这有助于传达语言的韵律和节奏，使语言更加生动有趣。下面介绍一些应该注意的朗读停顿和重音：
27、在列举或对比的情况下，应该有适当的停顿来区分不同的事物。
28、最后确定连读所在的音节。当两个音节之间没有停顿时，它们就会被自然地连读在一起。例如，“吃饭”这两个音节，中间没有停顿，因此会自然地连读在一起。
29、妇女们也拿着各色的灯笼出来
30、首先确定重音所在的音节。一般情况下，一个汉字只有一个音节是重音，通常出现在第一音节或第二音节。
31、春雨密密的、细细的，仿佛给大地披上了一层轻纱。
32、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
33、在表现情感、强调某个观点或意见的情况下，请通过停顿和重音等手段加强语言表现力。
34、杂在悠扬的乐曲声中
35、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
36、蜜蜂也出来采蜜了
37、就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！注音：1.最妙的是下点小雪呀。
38、融化的雪水从峭壁林间奔腾而下
39、呼朋引伴地
40、在重要的词语或句子中，请刻意强调一些重要的词语或短语，使语言具备表现力。
41、《济南的冬天》第三段原文：最妙的是下点小雪呀。
42、通过以上三个步骤，就可以将汉字的音节按照重音、停顿和连读的规律进行划分。
43、刚睡醒的样子
44、吐出更繁密的花香和光彩
45、轻飞漫舞地
46、像火一样
47、然后确定停顿所在的音节。停顿一般出现在句子的结尾或者是句子中的短语、分句的结尾处。
48、停延：“\”。例如：“东方的天空已经发白了”。如果需要在“天空”后面有所停顿，就可以在其后标上这个记号：“东方的天空\已经发白了”。
49、融为一体
50、总之，在朗读中，停顿和重音是非常重要的，可使语言更加有力和生动。朗读时还要注意调节语速和音量，让人听得更加舒适。