1、管他是风抑或是雨，要来的就让它来吧！
2、检查和修改：写完后，再次仔细检查你的作品。检查是否有错误拼写、标点符号错误或者表达不清楚的地方，并及时做出修改。
3、一个人散步，可以沉思默想、任我天马行空；两个人散步，可以谈心话情、凭我声色纵情；三个人散步，领略随意自在，忘记今夕何在。散步、人不宜多。人多的时候多了份嘈杂，少了份清幽。
4、三年级语文上册的小练笔：
5、确定你最喜欢的动物是什么，可以从宠物、动物园、电影等方面入手。
6、阅读题目：仔细阅读83页上的题目内容，确保理解题目要求。
7、思考和策划：在开始写作前，花一些时间思考和策划你的写作内容。你可以思考一个故事的情节、文章的结构或者写一些有趣的句子。考虑使用一些丰富的词汇、形容词和动词来丰富你的表达。
8、接下来，你可以尝试用自己的话来表达这些经历或观点，注意使用适当的词汇和句子结构。
9、交流和分享：完成后，可以与同学或老师分享你的作品。接受他们的意见和建议，从中学习和进步。
10、语文书三年级上册苏教版第3课课后小练笔通常是为了加深学生对课文内容的理解，并锻炼他们的写作能力。对于这个小练笔，你可以首先回顾一下课文的主要内容和主题，然后思考一下与这个主题相关的你自己的经历或观点。
11、写作：根据你的策划开始写作。注意字迹工整、美观，如果有错别字，可以使用红笔或橡皮擦改正。
12、设定写作范围：根据题目要求，确定写作范围，例如写一个小故事、写一篇介绍性文章、写一些短句子等。
13、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
14、小练笔写作是通过一些简单的题目或情景，让学生动手练习书写和表达的训练。根据您提供的信息，“三年级语文上册83页小练笔”这个题目比较抽象，无法确定具体的题目内容。以下是一个写小练笔的参考步骤和方法：
15、最后，你可以读给同学或家长听，看看他们是否能够理解你的意思。记得要保持积极的态度，多多练习，你的写作能力一定会得到提高的！
16、请注意，以上步骤只是一个写小练笔的基本思路和规范，具体的写作内容和范围需要根据83页上的题目来确定。希望对您有所帮助！
17、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
18、描述一件有趣或难忘的事情，与这种动物有关。例如，你和它玩耍的场景，或是你看到它在野外的生活状况。
19、表达你对这种动物的喜欢之情，例如它的外观、生活习性或性格特点。
20、总结你的感受，如何表达你对这种动物的热爱和感激之情。