1、在现代汉语中，“途”字还有途径，路子的含义，如途程、途途是道。
2、①专擅，独断专行，专权。《广韵》：辄，专辄也。
3、反义词：有始有终,可以延伸造句:1.坚持到底，成功降临；半途而废，希望破灭。
4、立即，就。宋·欧阳修《醉翁亭记》：饮少辄醉（少喝点酒杯立即就醉倒）。
5、宋•欧阳修《醉翁亭记》：饮少辄醉（少喝点酒杯立即就醉倒）。
6、反义词:有始有终
7、半途而废反义词：坚持不懈，坚持到底，大功告成，持之以恒，接连不断，有始有终，水滴石穿，滴水穿石，百折不挠，知难而进，贯彻始终，锲而不舍。
8、反义词:锲而不舍，
9、凡欲蕃明者，先除其患。人各有所乐，各有所好，此不忘初之量也。安可强求，一以贯之，虽不能豁达其志，熔铸其性，而各尽其能，亦可黠到。倘不能因循苟且者，身心觉懈缩。半途而废，功亦不善成矣。余之谓拔苗助长，非勉强之谓也。人之所不能忍，则勉强之，所不能为，则助之。在愚夫尔尔，忠孝篤悌，德行高者，则无拔苗之要，犹有累牛之劳耳。
10、辄在文言文中是总是的意思
11、熔铸其性：锤炼品性。
12、黠到：指稍稍有所进步。
13、在愚夫尔尔，忠孝篤悌，德行高者，则无拔苗之要：指那些有德行和毅力的人，不需要急于求成。
14、比喻事情没有做完就终止，没有坚持到底。
15、文言文中的意思如下：
16、辄（辄）zhé◎总是，就：动～得咎。浅尝～止。◎古代车箱两旁的板上向外翻出的部分，像耳下垂那样。◎仗恃胡作非为：“甘受专～之罪”。
17、拔苗助长（bámiáozhùzhǎng）
18、②表示多次重复。“总是”、“往往”的意思。
19、古代车箱两旁的板上向外翻出的部分，像耳下垂那样。
20、辄zhé
21、拔苗助长：比喻急于求成，反而阻碍事物发展。
22、（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。赏析：文徵明习字告诉我们，无论做任何事情，都要坚持不懈，不可半途而废，而且更不能马虎草率；只要有了一定的积累，才会有质量的飞跃。如果希望一蹴而就，或者敷衍潦草，都不会成功。我们学习知识也应该如文徵明习字一般，这样才会取得成功的成绩。简介:马宗霍所撰《书林藻鉴》十二卷、《书林纪事》四卷,原由商务印书馆出版,初次付梓在一九三五年,翌年又印行了一次,此后遂绝版,迄今已四十五年了。《书林藻鉴》是一部历代书法评论资料汇编,按时代顺序和人物编次。书林纪事》是编辑《藻鉴》时的副产品。这部书搜辑了有关书法家的掌故史实七百余则,亦按时代和人物编次。《藻鉴》和《纪事》实际上可视为一部著作的两个组成部分,对于书法史研究者、书法评鉴家、书法家和一般书法爱好者来说,是同样需要的读物。马宗霍(1897—1976)，湖南衡阳县人。湖南南路师范学堂毕业。历任暨南大学、金陵女子大学、上海中国公学、中央大学等校教授，湖南国立师范学院国文系教授、系主任，湖南大学文学院院长、湖南师范学院（今湖南师范大学）中文系教授、中央文史馆馆员、中华书局编审。主持廿四史点校工作。毕生以研究文字学为其主攻方向，潜心《说文解字》二十余年。除《说文解字》方面的著述外，尚有《音韵学通论》、《文字学发凡》、《中国经学史》等。善书法，自成一体。（二）薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家赏析：这则故事告诉我们学习应该虚心，不要浅尝辄止，说明了学无止境的道理。作者及作品：出自古籍《列子.汤问》。《列子》本来是列子(战国初期郑国人列御寇)、列子弟子、列子后学著作的汇编，约在战国后期成书。秦始皇焚书坑儒，《列子》被禁。汉初崇尚黄老，《列子》得行于世。汉武帝独尊儒术，罢黜百家，《列子》散落民间。汉成帝求遗书于天下，刘向将《列子》编成八篇，藏于内宫秘府。东晋时，张湛撰《列子注》问世，《列子》得以广泛流传。（三）《范仲淹苦学》【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”赏析：故事告诉我们只有发奋强、勤奋学习，才能创出一番大事业。作者简介：朱熹（zhūxī）（1130-1200年）中国南宋思想家。字元晦，祖籍徽州婺源（今属江西）。其父朱松，宋宣和年间为福建政和县尉，后寓居福建。朱熹出生于福建尤溪，14岁丧父，随母定居崇安（今福建武夷山市）五里夫。绍兴十八年（1148）中进士，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任知南康，提典江西刑狱公事、秘阁修撰等职。后由赵汝愚推荐升任焕章阁侍制、侍讲。庆历三年（1197），韩侂胄擅权，排斥赵汝愚，朱熹也被革职回家，庆元六年病逝。嘉定二年（1209）诏赐遗表恩泽，谥曰文，寻赠中大夫，特赠宝谟阁直学士。理宗宝庆三年（1227年），赠太师，追封信国公，改徽国公。
23、失败只有一种，那就是半途而废。
24、快到山顶了，大家坚持下去，千万不要半途而废！
25、你对这次考试已花费相当多心血，如果半途而废，岂不可惜了？
26、明•袁宏道《满井游记》：每冒风驰行，未百步辄返（每次冒着风雪快速疾行，从来没有半途而废）。
27、拔苗助长是一篇名句，是许多人在成长历程中常常听到的成语，下面提供一段文言文注音版的拔苗助长：
28、安可强求：不能强求。
29、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的理想。
30、辄是一个副词，表示“立刻、马上”的意思。在句子中常用于表示事情的迅速、速度的快慢等。例如：“辄去辄归”、“辄有所闻”、“辄知其不可为也”。
31、途：道路；而：文言连词，这里的用法是将情状词“半途”连接在动词“废”上，表示承接关系；废：停止，废止。半路上就停止了。
32、“途”，普通话读音为tú，“途”的基本含义为道路，如路途、途径；引申含义为生涯，经历，仕途，如宦途、前途远大。
33、先除其患：在种植植物时，要先除去一些虫子和杂草，才能使植物发芽。
34、反义词是持之以恒。
35、蕃明：盛大兴旺。
36、回答如下：辄是一个副词，表示“立即、马上、立刻、一下子”的意思。在文言文中，常用于句首或句中，表示突然发生的事情或者要立即做某件事情。例如：“辄有风雨”（突然起风下雨）、“辄欲出门”（立刻要出门）。
37、③表示后面的行为是在前一行为之后紧接着发生的，根据文意可译为“马上”、“于是”、“就”。《促织》：“一鸣辄跃去，行且速。”
38、尊道而行，半途而废，吾弗能已矣。
39、《五柳先生传》：“或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。”
40、总是，每次。明·袁宏道《满井游记》：每冒风驰行，未百步辄返（每次冒着风雪快速疾行，从来没有半途而废）
41、造句:1、半途而废是永远无法成功的，只有将梦想的翅膀插在心中，并且持之以恒，你才能自由地飞翔。
42、因循苟且：不以毅力为重要的成功因素。
43、专擅，独断专行，专权。《广韵》：辄，专辄也。
44、一以贯之：贯彻始终。
45、仗恃胡作非为
46、半途而废：事情还没有完成就放弃了。
47、不忘初之量：不忘初衷或保持适度。
48、犹有累牛之劳：仍然需要辛勤耕作。