1、规则变化：1、一般在词尾加s2、以辅音字母加Y结尾，把y改为i再加es.3、以s,x,ch,sh,o结尾加es不规则变化：have->has;be->is名词复数的变化规则：规则变化：1、一般在词尾加s2、以辅音字母加Y结尾，把y改为i再加es.3、以s,x,ch,sh结尾加es4、以f/fe结尾，把f/fe改为v再加es5、以为结尾（有生命的东西）加es不规则变化(要熟记
2、Theduckscanswim.(改一般疑问句)
3、问几点用What’sthetime或Whattimeisit?
4、一般情况下动词后面直接加-s。例如：works，gets，says，reads。
5、Thatisacub.(一般疑问句)
6、Theyareelephants.(变该句为单数形式)
7、Isitahorse?(肯定句)
8、③如果表示句子中“”谓语动词的复数”，那分别是
9、答：Whatcanyoucallit?
10、答：Thelittleanimalsarefunny.
11、答：Arethosepigs?
12、答：DoyouoftengototheparkonSunday
13、Thisisalamb.(否定句)
14、问什么学科，用whatsubject；
15、Thisisahorse.(变复数形式)
16、答：Cantheducksswim?
17、为了帮助记忆这些规则，可以尝试以下口诀：
18、Doyouwanttobeateacher?(肯定句)
19、答：Thesearehorse.
20、答：What’sthatinEnglish?
21、答：Thatisn’tasheep.
22、系动词：are/were（）
23、问“年龄”，用howold；
24、问“地点哪里”，用where；
25、问“原因”，用why；
26、以o结尾的名词，复数形式可能是加s或es，具体要根据单词来决定。
27、当然，也存在许多不规则的名词复数形式。
28、完成时：havedone，haddone将来时：willdo/aregoingtodo/weregoingtodo
29、Arethelittleanimalsfunny?(肯定句)
30、they就是复数了,他们的意思,单数是he他she她it它
31、一般情况下，名词的词尾直接加s。
32、答：Thatlittlebirdisnice.
33、Thosearepigs.(一般疑问句)
34、问“什么时候”，用when；
35、②如果表示宾格形式的复数，那就是“them”。
36、①如果表示主格的复数，那就是“they”,
37、有一些名词的单复数是同形的。
38、答：Isthisatiger？
39、Thoseareshops.(就画线部分提问)
40、Aretheselovelychicksyours?(改肯定陈述句)
41、答：Wereadstoriesintheclassroom.
42、-“男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆”。其中包含的顺口溜有：man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;louse-lice。
43、以chshsx或o结尾的.动词在后面加-es。
44、以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i,再加es。
45、问"价钱"用howmuch；
46、What’sthisinEnglish?(用these替换划线部分)
47、问“身体状况”，用how；
48、答：Whatdoyoucallit?
49、ThoseareEnglishbooks.(变该句为单数形式)
50、答：ThatisanEnglishbook.
51、Wecancallitabird.(画线部分提问)
52、初中英语特殊名词变复数的规则确实很多，容易让学生混淆。为了帮助学生更好地记忆，以下是一些常见的口诀和规则：
53、Isthatlittlebirdnice?(肯定句)
54、问“谁的”，用whose；
55、Ireadastoryintheclassroom.(变该句为复数形式)
56、答：Iwanttobeateacher.
57、问“颜色”，用whatcolour；
58、-“黑人英雄爱吃西红柿和马岭薯”（描述以“o”结尾的单词复数变化）。
59、答：WhataretheseinEnglish?
60、they表示“他们/她们/它们”的意思，是“he/she/it”的复数形式。
61、动词：do/did
62、动词复数形式变化规则有：名词有复数变化规则，动词有三单变化规则。一般情况下，动词变三单是后面直接加s。以ch、sh、s、x或o结尾的动词，在后面加es。扩展资料
63、希望我的回答对你有帮助哦