1、选结构：根据上下文的语境，选定适当的句型结构，如主语从句、定语从句、状语从句、分词结构等，以便更好地影响所填写的单词；
2、允许习惯不介意，价值开始想动名。
3、助动词情态态度，修饰谓语重要度。
4、合理得出，前后围堵；
5、特殊用法口诀
6、此口诀帮我们判断冠词使用,名词单数前用A,this/my等定语从句前用The。6.句首大写,句尾要查。
7、词性清晰：填空时要注意词性的正确使用，如名词、动词、形容词、副词等，以保证句子的语法正确性和表达准确性。
8、分句用逗号解释，分号分开两个句。
9、使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
10、at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
11、易错项辨别，逻辑意义匹配，固定搭配记忆，语法知识运用，上下文连贯分析。
12、生词重复，构词归属；
13、辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
14、主语+及物动词+宾语
15、另外，解答时还要注意句子的语法结构，根据句子的时态、语态、语气等来判断应填的词。
16、剩余照写句末用感叹号。How后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。
17、现代汉语语法口诀
18、填空12字口诀：主谓一致、时态一致、语态准确、词性清晰。
19、be的用法口诀
20、完形填空满分“口诀”
21、将来时态in……以后，小处at大处in.
22、例句：Heistallerthanhisbrother.（他比他弟弟高。）
23、除了以上七个基本口诀外，汉语语法还有很多其他的规则和特点，如虚拟语气、倒装语序、情态助动词等等。
24、四、介词用法：in在内部，on在表面，at在点上，under在下面，over在上面。
25、还有宾语补足语；各种搭配记心间。
26、并列连词有and,but,or，句子展开有价值。
27、先看上下文，再识句子成分，主谓宾定状补，不漏标点符号。以上就是12字口诀。这个口诀可以帮助学生准确地理解英语语法，特别是在填空时帮助学生识别句子成分并正确使用标点符号。通过这种方法，学生可以更好地理解和运用英语语法知识，提高阅读理解和写作能力。
28、形容词修饰名词,副词修饰动词。
29、四看：lookat,see,watch,notice
30、复数不可数，泛指the不见，
31、最后，要逐个检查填入的词是否符合题目的要求，并注意大小写字母的正确使用。
32、同时，除了动词的语法规律，我们还可以从其他方面来学习汉语语法，比如词类、句子成分以及句法等方面，这些知识都将有助于我们提高语言运用的能力和表达的准确性。
33、动词let要除外，to词可来可不来
34、主语+系动词+表语
35、瞻前后顾，逻法审度；
36、若为特指时，则须用定冠，
37、主谓一致，谓语跟随主。
38、陈述句变感叹句口诀
39、读懂文章：要能够完成填空，首先需要对文章内容有一个大致的理解，以便把握上下文的关系。
40、语法填空需要注意主谓宾三个要素的正确使用，特别是考虑时态的问题。其次，在填空时要注意名词和动词的搭配以及形容词和副词的选择。还有连词和介词的使用也要注意，不要遗漏。填空时要综合考虑句子的整体结构和语法规则，确定填空的单词。要注意中心词和上下文逻辑关系的协调，避免与句子意思不符或者破坏句子完整性的错误。
41、动词的语态分为主动语态和被动语态，主语的角色不同。
42、主谓一致，动态表状态，时间语序排。
43、注意介词的使用，判断其后面的宾语是否正确。
44、名词是秃子，常要戴帽子，
45、五种基本句型歌
46、“坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管
47、主语+及物动词+宾语1+宾语2
48、“名词动词形容词，代词介副连，冠词不可少，句首句末找。”
49、动词时态、主谓一致，名词单复数不要忘。形容词副词要恰当，介词连词用得好。冠词缺少要加上，标点符号别丢掉。句子结构要清晰，语法填空易如反掌。
50、省略法，有定则。
51、主谓要：主谓是汉语句子的基本要素，要注意主语和谓语的一致性，同时要注意主语的位置和谓语的形式。
52、年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in.
53、或：一感二听三使四看。
54、一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
55、陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
56、语态：语态是指动词所表示的动作或状态与主语之间的关系，包括主动语态和被动语态。在句子分析和构造时，要注意语态的使用。
57、记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
58、感观使役动词记忆和使用口诀
59、疑问句，问句首。
60、一、主谓一致：主语单数，动词单数；主语复数，动词复数。
61、标点符号切勿错，语法填空有绝招。
62、主语+及物动词+宾语+宾语补足语
63、主谓一致：主语和谓语的单复数形式要一致，如主语为单数，则谓语也要用单数形式；如主语为复数，则谓语也要用复数形式。
64、词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
65、语法填空是一项常见的英语考试题型，考察学生对语法知识的掌握程度。要做好语法填空，首先要掌握各种词性、句子成分和语法规则，然后要注重练习和总结，多做题、多比较，找到自己的不足之处并加以改进。同时，注意词义、语境和逻辑关系，避免盲目填空或者填错。总之，只要掌握了一定的语法知识和技巧，加上不断的练习，就能够在语法填空中游刃有余，得心应手。
66、一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。
67、五种基本句型：
68、“先主后宾加连词，定语从句不要丢。动词时态不要乱，状语前置别忘记。句子成分要分清，主谓宾补不弄混。多读、多练、多比较，语法填空不再愁！”
69、语法填空口诀:
70、总之，填空12字口诀是要掌握好语法基础知识，不断练习并严格按照语法规则填写，以达到语言表达的准确性和流利性。
71、谓去死，义即足。
72、联系动词用于连系主语和表语。
73、注意原谅避反对，考虑要求不自禁；
74、句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
75、找信息：结合上下文，寻找和空白与上下句之间的关系，包括连接词、前后文的信息等，以便更好地填入单词；
76、推理判断忠原文，观点态度看表达
77、语法填空的12字口诀是“先看词性，再看词形”，“逐个填空，语法要明”。
78、动词分得清主被动，被动语态加“了”、“被”、“给”都能用。
79、汉语语法中的动词口诀有许多，以下列举几个常用的：
80、插入语有用逗号，引号、冒号使用要得当。
81、平行时，结构同。
82、感叹句开头大写，语气词感叹号。
83、句型种类为动词，后接什么是关键；
84、没有合适的口诀，只有不断的练习，以下是一些方法和注意事项
85、祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
86、注意代词：代词是一种常见的填空考察对象，所以要特别注意代词出现的地方，以便正确填写。
87、主语谓宾，顺序别错2、句首时间，要先行走3、状语前置，意思要表达清4、动宾短语，不可分割5、不定式结构，位置别搞错6、句尾成分，结尾别拖沓7、插入语法，保持合理性以上是常用的，在汉语句子的组成中，准确运用动词的规则和位置是至关重要的，能够帮助我们快速准确地表达自己的意思。
88、注意主谓一致、时态一致等基本语法规则。
89、“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
90、时态：时态是指动词所表示的时间，包括现在、过去、将来等。在句子分析和构造时，要注意时态的使用。
91、这些口诀和顺口溜可以帮助您记忆一些常见的高中英语语法规则，但请记住，只依靠口诀和顺口溜不足以掌握英语语法的深入理解和应用。阅读和实践是学习语法的关键。
92、七、情态动词：must必须，may可能，should应该，can能，will将，shall应，would将。
93、在高考英语语法填空解题时，还需要注意一些重要的语法知识点，如不定式、动名词、形容词比较级和最高级等等。
94、特殊动词用心记，象声词、拟声词归纳牢记。
95、标题主旨有多现，猜测词义上下句。
96、vt又可分三类，单宾双宾最常见，
97、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
98、缺名词动词加上去，
99、五、形容词和副词：修饰名词用形容词，修饰动词或句子用副词。
100、这是12字口诀，它包含了英语语法基本要素。其中名词、动词、形容词、代词、副词、介词、连词是英语基本词类，冠词则是特定的限定词。在句子构成中，句首和句末比较重要，需要注意语序和标点符号的使用。通过掌握这些知识点和口诀，可以更好地理解英语语法规则，在写作和口语表达中更加自如地运用。
101、形容词副词别忘掉，
102、动词口诀如下：
103、如：建议：advise，suggest，冒险：risk，献身：devoteoneselfto
104、形容词修饰不定代词时，应使用形容词性物主代词，如my,your等；
105、多个谓语动词联用时，要主次分明，注意谓词之间的逻辑关系。
106、此口诀帮助我们区分各种时态,选择合适的动词形式。4.手头有书有物,介词要选in;去某地方,介词要选to。
107、最后，检查句子是否通顺、语法是否正确，注意拼写和标点符号的使用。总之，语法填空需要综合考虑语法知识、单词学习和语境理解，通过不断练习和积累，才能够掌握这种技能。
108、常用发生态，达成态，发生者，承受者。
109、高考英语语法填空是英语考试中的重要环节，要想解答正确，需要掌握一些解题技巧，其中包括：辨别易错项，与句子逻辑意义相匹配，记忆固定搭配，灵活运用语法知识，结合上下文进行分析。
110、阅读理解重首尾，细节理解在文中
111、年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.
112、总之，语法填空需要我们系统地掌握英语语法知识，同时注重细节和语境分析，才能做到准确无误。
113、其次，确定词性和语态，注意时态和语态的一致性。
114、主语+不及物动词
115、口诀如下：
116、例句：IwillstudyEnglishtomorrow.（我明天会学习英语。）
117、时态、语态、主谓要：
118、句子的结构简洁清晰，并且时态要注意。
119、当涉及到高中英语语法，口诀和顺口溜可以帮助记忆和理解一些规则和概念。以下是一些常见的口诀和顺口溜：
120、小学生语法尽早练，主谓宾补不分离，冠词形容看分类，连词副词分清楚，状语从句句首置，省略式句法察看齐，倒装祈使虚拟记，标点符号当心把握。
121、状语、补语不落掉：状语和补语是汉语句子中的重要成分，要注意它们的位置和形式，不要漏掉或误解。
122、早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
123、六、比较级和最高级：比较两个事物用比较级，比较三个或以上事物用最高级。
124、直接引语加引号，间接用连词引导。
125、这个口诀包括了汉语语法中的一些重要要素，可以帮助学习者在句子分析和构造时更好地掌握动词的用法和特点。
126、通盘顺路，查缺漏堵!
127、以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。
128、英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。
129、形容词和副词比较级和最高级构成口诀
130、句子的修饰要合理，主次分明要亮堂。
131、根据上下文推测空格处需要填入的词性或词汇；
132、有形with无形by，语言、单位、材料in.
133、不定代词：any和some，肯定与否定别弄混。
134、回1、主语+谓语+宾语，构成句子结构。
135、三、冠词用法：特指用定冠词the，泛指不用冠词a/an。
136、句子种类口诀
137、语法填空考察对英语语法和结构的掌握程度，需要考生掌握一定的语法知识和语言表达能力。针对这种题型，我们可以采用以下的口诀：定主谓宾，补足状定。多看结构，少记单词。形近词辨析，时态语态要分明。这个口诀可以帮助我们快速理解句子结构，把握句子成分，较好地完成填空任务。
138、先定主谓宾，再看时态态，
139、时态一致：句子中的动词时态要和上下文中的其他动词时态保持一致，如主句为过去时，则从句也要用过去时。
140、定冠词冠名词：特指某人某物，加“The”使前指。
141、口诀：看主干，找信息，选结构，填单词。
142、日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚。
143、动词性质、对象找；
144、步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in.
145、此口诀提示我们要根据主语选择正确的动词人称和数。3.起将现表将来,过去进行表过去。
146、在语法填空中，正确的语法使用是至关重要的。首先，需要正确选择动词的时态，以确保它与上下文相符。其次，主谓一致也是必须注意的问题，即主语与谓语在数量和人称上要一致。同时，名词的单复数也要根据上下文正确使用。进一步地，形容词和副词的使用也需要恰当，以确保它们描述的对象或动作能够准确表达。介词和连词的使用也是需要注意的，以确保句子的连贯性和流畅性。此外，在使用冠词时，还需要注意其缺少或多余的问题，以避免语法错误。最后，标点符号的使用也是需要注意的，以确保句子结构清晰，文意明确。总之，在语法填空中，只有正确使用语法规则才能够得到最佳的成绩。
147、总之，掌握好语法规则和词汇知识是做好语法填空题的关键。
148、特征、方面与方式，心情成语惯用in.
149、介词用法口诀
150、复合句要主从结合，语法填空不手抖。
151、系词后面接表语；vi独身无牵连；
152、对于语法填空，我们需要注意以下几点：首先，要注意句子的主干部分，即主语和谓语，以此为基础，再找宾语、状语等。其次，要注意单词的形近词辨析，如动词的时态和语态等，避免填错。最后，要注意句子的语法结构，如定语、状语、补语等，把握好句子成分，填对空格。
153、海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman.
154、此口诀提示我们in表示在某处或具有某物,to表示去往某地。5.空格前名词单数,要填冠词A;前有定词this/my,冠词要填The。
155、主语要求谓语\r2、谓语要时态准确\r3、句子无主语用“假主语”；无实义谓语用“真谓语”\r4、及物动词需有宾语，不及物动词则否定\r5、形式宾语与真实宾语配合使用\r6、句子成分语法分清楚，习惯正号标标注\r7、分句主谓必须完整，分句间贴合需和谐\r8、情态动词一定要准确使用，用不对则解释错误\r9、动词的语态态势意，灵活运用得心应手".\r10、口诀归纳讲解完，需要多加练习方得罗天厚。
156、例句：Doyouhaveanybooks?（你有任何书吗？）
157、形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
158、谓语时态须考虑，有时候还有语气需要。
159、主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
160、冠词介词别混淆，句子结构要顺畅。
161、形容词比较级：加-er或more，比较形容词变更多。
162、还有连词介词也要插。
163、分析句子结构：通过对句子结构的分析，能够更好地理解句子中所使用的语法。
164、一、冠词基本用法
165、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
166、句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
167、上下百度，逻辑上浮；
168、此外，需要注意以下几点：
169、跳空填补，审核为主；
170、例句：Theboyisplayinginthepark.（那个男孩正在公园里玩。）
171、根据上下文推断：在填空的时候，要根据上下文的语义进行推断，以便能够得出正确的答案。
172、句子种类口诀:
173、主动句里它走开，被动句里它回来。
174、主语谓宾2、动宾关系形式稳3、词序变动不影响4、时态语态注意清5、句子成分要分明6、比喻省略别误会7、把握语气让句通8、重心置末是精华9、应用灵活生动。
175、【速记口诀】
176、动词可以在前面加上助动词或情态动词，表示不同的语义。
177、高中英语语法，口诀顺口溜是冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
178、选项不瞩，内在联铺；
179、解释这个语法动词口诀可以帮助我们记忆汉语语法中的基本规则和特点，从而更好地掌握语法知识，提高语言表达能力。
180、辅音前用a，an在元音前，
181、答案自出，避实就熟；
182、上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
183、此口诀提示我们当句子主语是动词原形时,谓语动词也要用原形。8.物主代词主要有myyourhisheritsourtheir,指人或物都可以修饰。
184、谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
185、掌握汉语动词的规则和用法，有助于提高语言表达的准确性和流畅度。
186、看句子主干，找出句子成分；
187、动宾间需协调，方向、状态、结构要一致。
188、定语从句先行找，并列意思都不忘。
189、注意动词的时态：动词的时态也是一种常被考察的语法，要根据句子中出现的其他动词来判断动词应该是什么时态。
190、被动语态：be加过去分，主语与宾语位置互颠。
191、将来时态in...以后，小处at大处in。
192、收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
193、主谓宾，三者具。
194、动词在句中可以有不同的位置，但需要根据语境确定。
195、此口诀提示我们构成最高级时,形容词用最,副词在最前加副词原形。
196、主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
197、不及物动词无宾语，补语跟在后面。
198、形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后
199、若甲乙程度相同，as…as结构体。甲某方面不及乙，用notso/as…as表示。
200、除此之外，还需要注意语理连贯、词语搭配等。
201、先后时，需分明。
202、在实践中，我们可以先读一遍整篇文章，了解文章的大意和主题，然后再逐个填空。当遇到不确定的空格时，可以先通过上下文的语境，推测出填写的词性和可能的形式，再根据语法规则进行确认。此外，还应注意一些常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误等。
203、语态准确：根据语句的需要选择主动语态或被动语态，如强调动作的执行者则使用主动语态，如果强调动作的承受者则使用被动语态。
204、例句：Thecarwasrepairedbythemechanic.（汽车被修理师傅修理了。）
205、解释这个口诀可以帮助我们记忆汉语语法中动词的基本用法和语序规律，使我们在写作和日常表达中更加规范和流畅。
206、若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
207、在解答语法填空时，首先要明确空格处应填的词的词性，然后再根据具体语境判断应使用哪种形式。
208、主项先行，时态奏鸣，标点转折要注意。
209、动词时态：过去现在将来，用对时态说。
210、八、被动语态：be+动词的过去分词，表示被动。
211、定语：用于描述名词,代词,短语或从句的`性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
212、定语从句要箭头，状语从句要带令。
213、排除错误选项，从上下文逻辑关系判断正确选项。
214、着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
215、"先看词性，再找主谓，补充信息别忘了。"这是语法填空的12字口诀。在做语法填空时，首先要明确每个空缺的词的词性，然后找到主谓关系，确定需要填写的词的形式和时态，最后再根据上下文的语境补充必要的信息。
216、重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
217、this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.
218、除了以上提到的几点技巧外，解决高考英语语法填空还需要平时多加练习，积累词汇和语法知识，多使用语法工具书辅助学习。
219、现在分词构成口诀
220、句式变，语意清。
221、此外，平时积累词汇量和阅读量，可有效提高解题能力和对语言的理解能力。
222、工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
223、特征、方面与方式，心情成语惯用in。
224、世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。
225、若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
226、语法填空不一般，给词不给各一半。动名形副长给咱，形式就得自己变。谓动非谓二位现，单句复句细分辨。连词在前谓动选，时态语态数考遍。非谓形式挺简单，tododoing还有done.明天今天和昨天，三位常常表时间。名词单复折腾遍，形副比高变性难。不给提示也不难，句意结构最关键。急转直下用是转变，联系平平and先。关代关副纯关联。成分剖析是高见。主宾表全沦陷，关系代词冲向前。缺少状语也常见，关副代替因地间。固定搭配也很欠，介词代词和老冠。
227、接不定式作宾语的动词：三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise；两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse；设法学会做决定：manage，learn，decide；不要假装在选择：petend，choose。
228、在使用时应该注意动词和其他词类之间的搭配和用法，确保语法正确。
229、以上口诀是为了表达一个准确、清晰的汉语句子所需遵循的语法规则，其中每一条都是十分重要的。
230、英语句子万万千，五大句型把线牵。
231、介词后一般要接名词或动名词，但也有一些固定搭配，例如lookforwardto;
232、先判断所填词的词性，根据句子语境选择合适的词。
233、二、时态用法：一般现在，表示经常；一般过去，表过去时；现在进行，表示正在进行；过去进行，表示过去正在；现在完成，表示动作已完成；过去完成，表示过去的动作已完成。
234、PASTA原则是指首先要确定句子的主干谓语动词，其次找到该动词所需要的语法成分，包括名词、代词、形容词、副词、介词等，然后根据上下文语境，判断填入哪个词性的词，最后根据句子的逻辑关系确定正确答案。
235、同时，亦可通过多读、多写、多背句子来加深对汉语语法动词的理解和运用。
236、此口诀提示我们语法填空要注意首字母是否大写,和句尾标点是否正确。7.动词原形当主语时,要用动词原形。
237、定主谓宾，补足状定。多看结构，少记单词。形近词辨析，时态语态要分明。
238、年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
239、状语、补语不落掉，
240、此口诀列举了所有的物主代词,并提示它们既可以修饰人也可以修饰物。9.形容词最高级要用最,副词最高级用最加副词。
241、及物动词须有宾语，不要忘了宾补要跟随。
242、首先，观察句子结构，特别是主谓宾的关系。
243、一感;feel二听：hear,listento三使：make,let,have
244、谓语动词应与主语在人称、数上保持一致。
245、单数名词用is，复数名词全用are.
246、结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
247、此口诀提醒我们要注意词性,形容词通常修饰名词,副词通常修饰动词。2.主谓一致,谓语动词要与主语人称和数保持一致。
248、心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
249、可数名词单，须用a或an，
250、有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
251、我用am，你用are，is连着他，她，它；
252、只能接-ing分词作宾语的动词：
253、词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
254、时态语态要掌握，形容词副词要准确。
255、接年、月、季
256、建议冒险去献身，忍受期待不停顿；
257、状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
258、掌握这些规则和特点，可以更好地理解和运用汉语语法，提高汉语水平。
259、初中英语语法中名词一般情况下加-s。以s,x,ch,sh,结尾的加-es。以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
260、特定时日和“一……就”，on后常接动名词。
261、放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；
262、介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
263、七选五满分“口诀”
264、有形with无形by，语言、单位、材料in。
265、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
266、就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
267、语法填空是一种考察学生语法知识的常见题型，正确的语法填空需要学生对英语语法知识有一定的掌握和理解。在填空时，需要注意主谓宾语的搭配，连词、副词、时态、语态等语法要素的使用，同时还要注意冠词、介词的选择和句子结构的顺畅，以及标点符号的使用。在平时的学习中，学生需要注重语法知识的积累和强化，掌握语法填空的技巧和方法，以提高自己的语法水平。
268、动词性质、对象找：动词的性质包括及物、不及物、动补结构等，要注意动词的性质对句子结构的影响。同时要注意动词是否有宾语或间接宾语等对象。
269、主语动宾不可少；2、谓语须合主谓才好；3、宾语谓语时态要一致；4、时间状语不可忘；5、地点、方式、原因要带上；6、定语前置或后置；7、句子通顺要简洁；8、语气注意不要偏。
270、PASTA原则高考英语语法填空解题需要遵循PASTA原则。
271、看主干：找出句子的主谓宾结构，明确主要谓语动词的时态，以便对后面所填写的单词进行时态、语态等的判断；
272、关系代词有who,whom,whose，that,which等可供选择。
273、例句：Thebookisinteresting.（这本书很有趣。）
274、浏览统属，主旨清楚；
275、主谓一致：主要看主，谓动变化随。
276、语法填空满分答题“口诀”
277、动词分为实义动词和联系动词。
278、具体来说，这个口诀涵盖了五个方面：
279、变否定，更容易，be后not莫忘记
280、然后，根据上下文和语境，选择恰当的词汇和短语来填空。
281、语法填空的12字口诀是“先通读所有句子再填词”，这个口诀强调了通读句子和整体理解的重要性。在填词时，我们需要根据句子的语法结构和上下文语境来确定正确的词汇和词形。同时，我们还需要注意单词的时态、语态、单复数等语法规则，以及单词的固定搭配和习惯用法。遵循这个口诀，我们可以更准确地完成语法填空，提高语言理解和应用能力。
282、注意连词的使用，判断句子之间的逻辑关系。
283、日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
284、主谓宾不可少，连词副词要用好。
285、时态分类，瞬间与持续，语境把握重要。
286、注意代词的使用，判断其指代的对象是否清晰明确。
287、实义动词表达动作或状态，有时态变化。
288、一句话说个清楚。
289、注意形容词和副词的用法，判断其修饰的对象是否正确。
290、He,She,It后加S，主谓一致要注意。
291、此外，也要认真阅读材料，掌握文章主旨和逻辑关系，以便正确填空。