1、(2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
2、一、句号。
3、(3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
4、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
5、用于句子内部并列词语之间的停顿。
6、双引号里再想引用其他语句就得用单引号接着解释。例如：
7、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
8、停止射击!
9、二、问号?
10、五、顿号、
11、用于复句内部并列分句之间的停顿。
12、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
13、他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”
14、请您稍等一下。
15、用于总括性话语的前边，以总结上文。
16、外文书展销会
17、答:冒号占一格，且写在格子里面的左下边。双引号占两格，前后相对，在格子的上部。如下
18、用于行文中解释说明的部分。
19、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
20、九、破折号──
21、用于话题突然转变。
22、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
23、先把各个标点的功能以及用法讲述一遍，然后进行大量的练习。
24、张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;
25、(1)全国分为省、自治区、直辖市;
26、提示语在前面，冒号引号紧相连；
27、北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
28、用于列举的省略。
29、据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
30、四、逗号，
31、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
32、迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
33、七、冒号：
34、课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
35、“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
36、三、感叹号！
37、我哪里比得上他呀!
38、用于需要着重论述的对象。
39、小男孩摆弄了很久很久，说:＂一切准备停当。＂
40、总结儿歌:
41、北京是中华人民共和国的首都。
42、地点：北京朝阳区工体东路16号
43、他的文章在《人民日报》上发表了。
44、同志们，朋友们：现在开会了……
45、＂XXX，XXXXXX。＂XX说。
46、“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩，肉香、油多，俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。”
47、桌上放着一本《中国语文》。
48、一二年级小朋友能用逗号句号就可以了
49、在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
50、应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
51、当然可以！以下是一个带有冒号和双引号的句子：
52、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
53、时间：上午8时至下午4时
54、十一、书名号《》
55、总结形式:
56、用于文章的省略。
57、提示语在后面，后面画个小圆圈；
58、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
59、老师告诉我们：“学习不只是为了考试，更是为了充实自己，提升自己。”
60、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
61、用于语气舒缓的祈使句末尾。
62、“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
63、用于感叹句的末尾。
64、十、省略号……
65、用于陈述句的末尾。
66、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
67、用于语气强烈的反问句末尾。
68、这样的“聪明人”还是少一点好。
69、XX说:＂XXX,XXXXXXXX。＂
70、用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：
71、当然可以，以下是一个带有冒号和双引号的句子：
72、用于具有特殊含义的词语。
73、田字格冒号和前引号占一个格子，后引号占一个格子。
74、主办单位：中国书进出口总公司
75、当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。’”
76、＂XXX。＂XX说，＂XXXXXX。＂
77、用于语气强烈的祈使句末尾。
78、难道你不了解我吗?
79、冒号双引号在田字格中的书写是小学语文的必考点。
80、在田字格中左右双引号都是占用一整格田字格的位置。书写时，左双引号写在田字格的右上角，右双引号通常写在田字格的左上角，当所引用语句句末为句号、问号或感叹号时，左右双引号写在田字格的右上角，左下角写所引用语句末的标点符号。
81、用于行文中直接引用的部分。
82、我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
83、记得那天，老师在课堂上说：“学习就像攀登一座高峰，每一步都需要踏实、认真。”我深受启发，深知学习之路虽然艰辛，但只要有决心和毅力，就一定能攀登到顶峰，领略到无限风光。这段话让我铭记在心，成为了我学习的座右铭。
84、＂一定会飞回来！＂男孩肯定的说。
85、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
86、日期：10月20日至于11月10日
87、用于话语中间，表示说明断断续续。
88、语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。
89、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
90、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
91、用于声音延长的拟声词后面。
92、用于疑问句的末尾。
93、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
94、对于这个城市，他并不陌生。
95、他叫什么名字?
96、用于称呼语后边，表示提起下文。
97、“呜──”火车开动了。
98、＂是的，＂小男孩站起来，鞠了个躬，＂请让我进去吧。＂
99、六、分号;
100、为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
101、《红楼梦》的作者是曹雪芹。
102、正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
103、他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”
104、用于反问句的末尾。
105、八、引号“”
106、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
107、提示语在中间，画个逗号在后面。