1、完成时态和过去时态：
2、口语：学习如何用英语进行日常交流，包括表达意见、询问信息、讨论问题等。注意语音、语调和语速的掌握。
3、基本上就是短语多看单词意思
4、-名词性从句是用作主语、宾语、表语、同位语的从句，例如：Whathesaidistrue.（他说的是真的。）
5、句型：Whatdoyouthinkof...?Ithink...
6、Standup起立
7、Thinkabout考虑
8、具体的知识点可能会因教材版本和学校课程安排而有所不同。因此，在学习过程中，建议结合教材和教师的指导，系统掌握相关知识点，并通过大量的练习和实践来提高英语能力。
9、形容词和副词比较级和最高级：
10、Turnoff关闭
11、虚拟条件句：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我会更加努力学习。）
12、giveone’sopinion提出某人的观点
13、Goon继续
14、名词性从句：
15、宾语从句是一个完整的句子作为主句的宾语，常用于表示说话人的观点或思想。
16、动词短语：
17、-数词表示数量，如one,two,three等；分数表示除数与被除数之间的比例关系，例如：twothirds（三分之二）。
18、这些短语可以帮助你更好地理解和表达英语中的各种情境和意义。希望对你有帮助！
19、Takecareof照顾
20、八年级下册的英语知识点涉及多个方面，包括但不限于：
21、承诺：topromise,toagree,tocommit
22、阅读理解：通过阅读不同类型的文章（如记叙文、说明文、议论文等），提高阅读理解能力，学习如何获取文章的主旨、细节和作者的意。
23、Turnon打开
24、Comeupwith提出
25、写作技能：书写信件，描述人物，描述地点
26、-介词短语由一个介词和一个宾语构成，表示时间、地点、方式、原因、目的等，例如：inthepark（在公园里），withmyfriends（和我的朋友们一起）。
27、情态动词：
28、getbettergrades取得更好的成绩
29、-动词短语是由一个动词和一个或几个副词或介词构成的词组，例如：lookup（查阅）,goout（出去），wakeup（醒来）等。
30、Puton穿上
31、Beproudof以...为骄傲
32、Wakeup醒来
33、拒绝：torefuse,todecline,torefuse
34、distance，stadium，belongto，seesboff，growup
35、-间接引语为转述的话，不用引号，一般用连词that引导，例如：Hesaidthathewasgoingtothecinema.（他说他要去看电影。）
36、直接引语和间接引语：Hesaid,"Iwillcometomorrow."（他说：“我明天会来。”）→Hesaidthathewouldcometomorrow.（他说他明天会来。）
37、八年级下册英语中的特殊句型包括倒装句、强调句、虚拟语气、宾语从句、主语从句、定语从句等。
38、祈使句：Pleasedon'tbelate.（请不要迟到。）
39、Takeup占据（时间、空间等）
40、阅读技能：阅读理解，推理判断，预测结果
41、-非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词，可用于表示目的、结果、条件等，例如：Hewenttothelibrarytoborrowabook.（他去书馆借书。）
42、Lookafter照顾
43、词汇和短语：掌握每个单元的重点词汇和短语，理解其含义并能在适当的语境中使用。
44、劝告：toadvise,tosuggest,topropose
45、Findout发现
46、Setoff出发
47、Keepupwith跟上
48、Takeoff脱下
49、Lookfor寻找
50、听力技能：理解对话，获取信息，识别主题
51、非谓语动词：
52、倒装句是将谓语动词或助动词提到主语前面的句子结构，常用于强调句子中的某个成分。
53、虚拟语气则是用于表达假设、愿望、建议等情况下的虚拟语气。
54、Lookout小心
55、-直接引语为原话，所引用的话要用引号扩起来，例如：Hesaid,"I'mgoingtothecinema."（他说：“我去看电影。”）
56、直接引语和间接引语：
57、-完成时态用于表示已完成的动作或状态，一般由have/has+过去分词构成，例如：Ihavefinishedmyhomework.（我已经完成了作业。）
58、表达：toexpress,toputforward,tosuggest
59、强调句：ItisMarywhowonthefirstprize.（是玛丽赢得了第一名。）
60、介词短语：
61、听力：通过听力练习，提高听懂英语的能力，包括理解对话、短文和讲座等。
62、数词和分数：
63、写作：学习如何撰写不同类型的作文，如叙述文、议论文等。注意文章的逻辑结构、语言表达和词汇选择。
64、安慰：tocomfort,toconsole,tosoothe
65、这些是八年级下册英语中的一些特殊句型，希望对你有帮助！
66、-情态动词用于表示说话人的态度、意愿或属实程度，包括may,can,should,will,would等，例如：ShecanspeakFrenchverywell.（她能说一口很好的法语。）
67、下面是八年级下册英语的常用短语总结：
68、Lookup查阅
69、反义疑问句：Youlikeles,don'tyou?（你喜欢苹果，对吗？）
70、批评：toblame,tocensure,toblame
71、freetimeactivities业余活动
72、文化知识：了解英语国家的文化背景、风俗习惯和社会制度，以便更好地理解和使用英语。
73、以下是八年级下册英语中的一些特殊句型：
74、Hangup挂断电话
75、-形容词和副词比较级和最高级分别表示两种或三种以上程度的比较，例如：big-bigger-biggest（大-更大-最大），slowly-moreslowly-mostslowly（慢慢地-更慢地-最慢地）。
76、状语从句：
77、Pickup拾起
78、语法：学习并理解更复杂的语法结构，如复合句、定语从句、宾语从句等。此外，还要掌握时态、语态、主谓一致等基本语法知识。
79、Putaway收起来
80、-过去时态用于表示过去发生的动作或状态，一般由动词的过去式构成，例如：Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去了公园。）
81、Lookforwardto期待
82、感叹句：Whatabeautifulsunset!（多美丽的日落啊！）
83、-状语从句是从句中作为状语的从句，可以用于表示时间、原因、结果、条件等，例如：WhenIgethome,Iwilleatdinner.（当我回家时，我会吃饭。）
84、语法：现在进行时，现在完成时，一般将来时
85、请注意，这只是一个可能的列表，实际的学习重点可能因教材和学校的要求而有所不同。建议您参考您自己的教材来确定具体的学习重点。
86、以下是八年级下册英语的重点语法和短语：
87、非谓语动词：Sheenjoysswimming.（她喜欢游泳。）
88、口语表达：询问时间，询问天气，表达喜好，表达计划
89、询问：toask,toinquire,toquery
90、Giveup放弃
91、Itis+形容词+for+名词+todo：Itisimportantforstudentstostudyhard.（对学生来说努力学习很重要。）
92、词汇：polite,honest,friendly,generous,rude,selfish,patient,careful,active,healthy
93、强调句则是通过强调某个词或短语来表达强烈的语气。
94、Putforward提出
95、what'sthematterwithyou?=What'sthetrohblewithyou?
96、Carryon继续
97、Talkabout谈论
98、Endup结束
99、Thereis/are：Thereisabookonthetable.（桌子上有本书。）
100、主从复合句：IwillcallyouwhenIarrive.（当我到达时，我会给你打电话。）
101、Cheerup振作起来
102、年英语八年级下册的重点单词可能包括以下内容：
103、Setup建立
104、主语从句则是一个完整的句子作为主句的主语，常用于表达一些抽象的概念或观点。
105、=what'swrongwithyou你怎么了?