1、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
2、反复句：祖国啊，祖国，我们永远热爱你，永远，永远！反复不是重复，它的作用是加强语言的效果！
3、红彤彤的柿子高挂枝头，远远望去像一盏盏红色小灯笼，走进细看，才发觉像极了害羞的姑娘，顶着红扑扑的脸蛋正等待着人们采摘品尝呢！
4、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
5、盼望着，盼望着，立秋的节气终于到了，秋天的脚步终于近了！
6、拟人：拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。
7、十字路口的大盖帽们，不怕中暑了，一队队红领巾，欢欢喜喜走过人行道。
8、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为征途敲响进军的战鼓；秋天的风清爽而惬意，什么给落叶带去多情的问候；冬天的雪，洁白而剔透，为生命带去精心的呵护。
9、她舞姿袅娜，步法轻盈。时儿像一只彩喋在舞台上飞舞；时儿像一枝杨柳轻摆；时儿又似一朵鲜花绽放娇媚，真是让人目不转睛，美不胜收。
10、山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方，一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。
11、夏天好像一个坏脾气的巨神，经常火气冲天，让人不敢出门，生怕被这个巨神的邪火灼热。
12、仿写拟人句：
13、扩展资料：
14、田野里，里小虫为他演奏；果园里，小鸟为她歌唱；花园里，蝴蝶为她舞蹈。
15、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
16、秋天，嫦娥一样的女神，洒着清辉，凉风拂袖，飘飘洒洒降临人间。
17、柳条在舞蹈，迎春花在呼吸，山泉在欢乐地呐喊——春天来了！
18、一、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
19、绿油油的小草，倔强而直挺地疯长，虽然矮小，但丝毫不认输不甘人后，决心要与旁边的小灌木一决高低，看看谁长的更快。
20、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
21、修辞手法是我们写文章惯用的表现手法，修辞方法也有很多。比如：比喻、拟人、夸张、排比、顶真等多种多样，所起的作用也是各有千秋，达到的效果也是为文章添光增色，使文章表现更具感染力。比如：比喻十排比两种修辞手法句子。
22、大海是如此的变幻莫测，平静却又凶猛，温柔但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
23、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
24、比喻句：一年一度的高考，就象千軍万马过独木桥。本体，每年一度的高考，喻体，千軍万马过独木桥。喻词，象。
25、排比：排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。排比的修辞功能可以概括为"增文势""广文义"。排比项诽迭而出，语气一贯，节律强劲，各排比项意义范畴相同，带有列举和强化性质，可拓展和深化文意。
26、黄黄的稻谷弯着腰笑眯眯的向我们鞠躬
27、拟人句：几只小松鼠在松枝间捉迷藏。“捉迷藏”，直接以人的动作，行为来写小松鼠。
28、三、各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
29、借代句：看，大胡子又来了，快跑！“借代”，是用事物的某一特点代替整个事物。
30、二、蝴蝶摆动着手臂，羞答答地飞舞着。蝴蝶在花丛中飞舞，快活得像个有糖吃的小朋友。
31、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
32、四、一只美丽的大蝴蝶在空中翩翩起舞。