1、→Youaren’tastudent.
2、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
3、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
4、一、肯定句改一般疑问句的方法
5、★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种：
6、把情态单词can，shall，wil，must等放到句首，剩下的照抄，句号改成问号。
7、小明对小青说:“我明天去找你玩。”
8、Myfatheristhirty-three.---Howoldisyourfather?
9、Youareastudent.→Youarenotastudent.
10、改成转述句最关键注意两点，一是引号内人称变化，而是引号必须改为逗号。
11、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
12、如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
13、Isheyourfather?
14、一、陈述句、“把”字句与“被”字句的互换
15、把be动词放在主语前（也就是句首），剩下的照抄，句号改成问号。
16、这潮湿冰冷的地面不能睡。
17、肯定回答：Yes,heis.
18、陈述句例子
19、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
20、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
21、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
22、（I改成you，my改成your，some改成any，）
23、我们正忙着为考试做准备。
24、蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
25、（I改成you，my改成your，some改成any）
26、肯定回答：Yes，Ican.
27、例如，小红说：妈妈，我可以上学去了吗？
28、some改成any。
29、→Hewillnot（won't）gotothezooifit
30、一、将直接叙述转换为间接叙述
31、否定回答:No,heisn't.
32、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
33、如：a:Ilikeles.改一般疑问句:
34、b:Iamfine.改一般疑问句:Areyoufine?
35、三移：把特殊疑问词移到句首
36、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
37、（三）对划线部分提问
38、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用whatcolour
39、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
40、如:Iamtwelve.---Howoldareyou?
41、直舒句改转述句，关键是句子人称代词换成第三人称，冒号改成逗号，去掉双引号，例如，小白兔说：“我要去种菜”，改转述句就是小白兔说，它要去种菜。
42、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't
43、四变：未划线部分变为一般疑问句
44、Iamagirl.→Iamnotagirl.
45、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”，特殊疑问词用whose
46、如：a:Icandraw.改一般疑问句:
47、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
48、在be动词后直接加not
49、b:Iwillcometotheparty.改一般疑问句:
50、IoftenplayfootballonSaturdays.---WhatdoyouoftendoonSaturdays?
51、如:Mikeisaworker.---WhatisMike?
52、如:It'sseventwenty.---Whattimeisit?
53、Thebagisyours.---Whoseisthebag?
54、IwatchedTVlastnight.→Ididn'twatchTVlastnight.
55、be动词或情态动词的一般疑问句的回答：
56、又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
57、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。
58、如：Isheyourfather?
59、二代：用特殊疑问词代替划线部分
60、没有多少学生参加了讲座。
61、（二）肯定句改否定句的方法：
62、一找：找特殊疑问词
63、c:Amyreadbookslastnight.改一般疑问句:DidAmyreadbookslastnight?
64、在情态动词can，should，will等后加not
65、这幅画是我们班蔡颖画的。
66、妈妈对小明说:“你明天早点回家。”
67、小明说，时间宝贵，他们应该珍惜。
68、小明说，他要回家。
69、如：a:Heismyfather.改一般疑问句:
70、CanyouspeakEnglish?
71、不要忘改句子后面的标点符号。
72、→Idon'tgetupatsixo'clockeveryday.
73、如:Thisisabook.---Whatisthis?
74、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
75、否定回答:No,Idon't.
76、划线部分是“多少钱”，特殊疑问词用howmuch
77、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
78、她在大学毕业后成为一名医生。
79、b:Amyreadsbookseveryevening.改一般疑问句:DoesAmyreadbookseveryevening?
80、这本书真好看，叫人喜欢。
81、一、陈述句改为反问句的方法：
82、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where
83、--Whydoyoulikesummer?
84、→MrWangdoesn'tworkinafactory.
85、这三种句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可
86、LiLeicanswim.→LiLeicannot（can't）swim.
87、如:Thatismybook.---Whosebookisthat?
88、原句子里面如果有否定词（不、没有），改写的时候要去掉。反之，如果原句子里面没有否定词，改写的时候要加上。
89、Thereissomemilkintheglass.---Howmuchmilkisthereintheglass?
90、划线部分是“时间”，特殊疑问词用whattime或when
91、如：isnot,arenot,amnot
92、马克吐温是一位著名的美国作家。
93、Hewillgotothezooifitrainstomorrow.
94、读书使人充实。
95、b:句中第一个动词是三单形式时，在其前加上doesn’t，原来的动词三单形式改为动词原形。如：
96、划线部分是“数量”，特殊疑问词用howmany或howmuch
97、二、陈述句改为反问句练习。
98、如:Ioftengotoschoolonfoot.---Howdoyouoftengotoschool?
99、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用howold
100、肯定回答：Yes,Ido.
101、a:句中第一个动词是原形时，在其前加上don’t。如：
102、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
103、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what
104、改为陈述说句就是，小红问她妈妈，她是否可以上学去了。或者也可以这样的，例如，这不是很好看吗？改为陈述句就是，这很好看的。
105、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
106、我不认为你是对的。
107、如:Theboxisonthedesk.---Whereisthebox?
108、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what
109、划线部分是“人”，特殊疑问词用who
110、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
111、如:Heismybrother.---Whoishe?
112、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
113、Igetupatsixo'clockeveryday.
114、这两种转换的时候要注意两点：
115、Willyoucometotheparty?
116、Canyoudraw?
117、C:句中第一个动词是过去式时，在其前加上didn’t，原来的动词过去式改为动词原形。
118、功课没做完，不能去看电影。
119、如:Thispenisnineyuan.---Howmuchisthispen?
120、陈述句分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。
121、不好好学习，自然不能取得好成绩。
122、助动词Do/Does/Did放在句首，句号改成问号。其结构：助动词+主语+动词原形+其它？
123、如:Icanseefivekites.---Howmanykitescanyousee?
124、MrWangworksinafactory.
125、蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
126、否定回答：No，Ican’t.
127、划线部分是“交通方式”，特殊疑问词用how
128、如:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat？
129、Doyoulikeles?
130、一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
131、划线部分是“原因”，特殊疑问词用"why"如：Ilikesummer,becauseIlikeswimming.
132、小明说:“时间宝贵，我们应该珍惜。”
133、小明对小青说，他明天去找小青玩。
134、rainstomorrow.
135、妈妈让小明明天早点回家。
136、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。
137、就一般疑问句回答
138、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
139、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
140、注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
141、如：cannot,shouldnot,willnot；
142、行为动词的一般疑问句的回答：
143、我们应该相信自己的眼睛。
144、对划线部分提问的程序：
145、肯定回答用Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。
146、如：Doyoulikeles?
147、Iusuallygetupatsix.---Whendoyouusuallygetup?
148、小明说:“我要回家”。
149、肯定回答用“Yes,主语+do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。
150、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
151、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少