关于劳动的诗句古诗大全
1、三、悯农
2、妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
3、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
4、锄禾日当午，汗滴禾下土。
5、锄禾日当午，汗滴禾下土。——《悯农》
6、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
7、只有实践能克服经验的错误.——巴人（中）
8、诗经·颂·噫嘻
9、伟大的中华民族，勤劳善良的人民，用劳动创造了幸福。劳动，是最美丽的人生，对劳动者的怜悯、赞美、尊爱、敬佩是文人抒怀的最好方式，写诗也是他们对劳动者表达放飞的最好心情。
10、《四时田园兴》宋·范成大
11、只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想.——瞿秋白（中）
12、亦服尔耕，十千维耦。
13、关于劳动的诗词做题目：
14、劳动是快活的根源。——伏尔泰
15、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之.——林希元（明）
16、四、观刈麦
17、家田输税尽，拾此充饥肠。
18、古今的历史都是人们用劳动创造书写的美丽篇章，岂能没有画意诗情？
19、稻田里的水色与天光相辉映。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了
20、知之愈明,则行之愈笃；行之愈笃,则知之益明.——朱熹（宋）
21、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
22、足蒸暑土气，背灼炎天光，
23、《噫嘻》一诗，既由其具体地反映周初的农业生产和典礼实况，从而具有较高的史料价值；又以其突出的“错综扇面对”的修辞结构技巧，而具有较重要的文学价值。
24、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
25、【作者】范成大【朝代】宋
26、陶渊明的《归园田居》也是关于描写农活的，但是陶渊明并不怎么会干农活，所以他的一生比较穷困潦倒。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。这首诗生动描写了自己劳动生活，但是可以从诗中看出他干农活的技术并不怎么样，所以杂草比他种的豆子长得还好。
27、衣沾不足惜，但使愿无违。
28、二、夏日田园杂兴·其七
29、道狭草木长，夕露沾我衣。
30、听其相顾言，闻者为悲伤。
关于劳动的诗句古诗大全
31、一屋不扫，何以扫天下——程门
32、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
33、花径不曾缘客扫蓬门今始为君开——杜甫
34、科学是到处为家的。——赫尔岑
35、一、乡村四月
36、农民正当中午在田里辛勤劳作。
37、吏禄三百石，岁晏有余粮。
38、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践.——英.托·富勒
39、悯农二首·其二
40、念此私自愧，尽日不能忘。
41、今我何功德，曾不事农桑。
42、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
43、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游（宋）
44、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
45、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
46、田家少闲月，五月人倍忙。
47、这首诗用语十分平淡自然。“种豆南山下”“夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不见丝毫修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中，则使口语上升为诗句，使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来，形成陶诗平淡醇美的艺术特色。
48、关于劳动的古诗有很多，最著名的一首就是《悯农》。
49、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
50、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜.——萨迪（波斯）
51、【晋】陶渊明
52、【作者】白居易【朝代】唐
53、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
54、【唐】李绅
55、农家很少有空闲的月份，五月更加繁忙。小麦已成熟发黄。人们忙着收割小麦。
56、荣誉在于劳动的双手。——达・芬奇
57、劳动是人类的命运。——荷马
58、复有贫妇人，抱子在其旁，
59、采菊东篱下，悠然先南山——陶渊明
60、噫嘻成王，既昭假尔。
关于劳动的诗句古诗大全
61、【先秦】佚名
62、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
63、相随饷田去，丁壮在南冈。
64、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
65、率时农夫，播厥百谷。
66、【作者】李绅【朝代】唐
67、【作者】翁卷【朝代】宋
68、种豆南山下，草盛豆苗稀。
69、作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染，就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水，真是体微察细，形象而贴切。
70、夜来南风起，小麦覆陇黄。
71、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
72、专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来.——鲁迅（中）
73、力尽不知热，但惜夏日长。
74、骏发尔私，终三十里。
75、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
76、归园田居五首·其三
77、今天孩子们的学习，我们的教育是德、智、体、美劳全面发展。可古代人穷就没有学习机会了！要生存，首先就得学习劳动。如范成大的《田家》:“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”辛弃疾在《清平乐.村居》里写他三个儿子:“……大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”虽然有点儿偏心眼儿，但也写出了其中两个儿子的劳动。