精选字母音标里的符号分别读什么【74句】

时间:2024-08-24 07:21:24 伤感句子

1、U[ju:]V[vi:]W[′d∧blju:]X[eks]Y[wai]

2、zuǒqiānhuáng,

3、符号【ˌ】次重音符号,表示符号右边的音节要次重读。

4、辅音音标的数量比字母少,是因为有些辅音发音在不同的语言中可能是相同的,所以可以用同一个音标来表示。

5、主重音所在音节是单词中发音最响亮的部分,我们把这个音节叫作重读音节(StressedSyllable)。重读音节常用重读符号“'”标示在其左上角。

6、射天狼。

7、huìwǎndiāogōngrúmǎnyuè,

8、P[pi:]Q[kju:]R[a:]S[es]T[ti:]

9、只是没有那个人——《八月未央》

10、次重音所在的音节是单词中发音响亮程度弱于主重音却又高于弱重音的部分,我们把次重音所在的音节叫做次重读音节(SecondaryStressedSyllable)。我们通常用符号“,”标示在次重音节的左下方。

11、kànsūnláng。

12、符号【:】长音符号,表示符号左边的音节要读长音。

13、会挽雕弓如满月,

14、右擎苍,

15、陈忠实我以为我在爱,但我从来不曾爱过,我什么也没有做,不过是站在那紧闭的门前等待罢了——《情人》

16、[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el][em][en][oʊ][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:]。

17、酒酣胸胆尚开张。

18、个字母的音标:

19、yòuhéfáng!

20、xīběiwàng,

21、chíjiéyúnzhōng,

22、26个英语字母的音标为:Aa[ei]、Bb[bi:]、Cc[si:]、Dd[di:]、Ee[i:]、Ff[ef]、Gg[di:]、Hh[eit∫]、

23、千骑卷平冈。

24、符号【'】是重音符(accent),符号【,】是次重音符(secondaryaccent)好多长英语单词的重音(accent)在后面,而第一个音节(thefirstsyllable)就是次重音(secondaryaccent),次重音”的“次”是“第二位(secondary)”的意思,不是说“次重音”不是重音,相反,“次重音”也是重音,次重音比一般音节的读音都重,只是重读的程度比“重音”略轻而已,是“第二位的重音”。符号:就是长音也就是元音字母后的:点代表的是长元音读的时候拉长点就是了

25、Z[zi:][zed]

26、值得延伸的是,辅音音标的学习对于语言学习者来说非常重要。

27、jǐnmàodiāoqiú,

28、Ii[ai]、Jj[dei]、Kk[kei]、Ll[el]、Mm[em]、Nn[en]、Oo[u]、Pp[pi:]、Qq[kju:]、Rr[ɑ:]、Ss[es]、Tt[ti:]、Uu[ju:]、Vv[vi:]、Ww[′d∧blju:]、Xx[eks]、Yy[wai]、Zz[zi:]

29、音标类似于汉语拼音,是记录音素的符号,是音素的标写符号,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

30、是:b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z,ch,sh,th,zh,ng,wh。

31、持节云中,

32、它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由2个音素组成的,相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音)。

33、又何妨!

34、何日遣冯唐?

35、lǎofūliáofāshǎoniánkuáng,

36、个英文字母及发音音标如下:

37、西北望,

38、那个可以主宰你情感的人,那个让你失去理智的人,让你欲罢不能的人。

39、K[kei]L[el]M[em]N[en]O[əu]

40、顾漫如果有一个男人值得深爱,为他抵上命也是幸福的。

41、含元音[ei]字母AaHhJjKk

42、FefGd3i:Heit∫IaiJd3ei

43、老夫聊发少年狂,

44、鬓微霜,

45、辅音音标通过不同的符号来表示不同的辅音发音,而字母则是用来表示整个语言中的音素和词汇。

46、AeiBbi:Csi:Ddi:Ei:

47、这是因为辅音音标是用来表示发音的符号,而字母则是用来书写语言的符号。

48、A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]

49、亲射虎,

50、弱重音所在的音节叫做非重读音节或弱读音节(UnstessedSyllable)。该音节不需要用任何符号标示。

51、shètiānláng。

52、安妮宝贝能享福也能受罪,能人前也能人后,能站起也能圪蹴得下,才活得坦然,要不就只有碰死到墙上一条路可行了——《白鹿原》

53、F[ef]G[d3i:]H[eit∫]I[ai]J[d3ei]

54、通过学习辅音音标,可以更准确地发音和理解其他语言中的辅音音素。

55、yòuqíngcāng,

56、左牵黄,

57、qīnshèhǔ,

58、符号【ˈ】重音符号,表示符号右边的音节要重读。

59、英语中的重音大致可分类三个强弱等级:主重音、次重音、弱重音

60、锦帽貂裘,

61、ěǒàǎááāóóǒǒǐǐíīúǚüǖíùǜ其实,我们每个人心里都有这样的人吧?

62、同时,辅音音标也是国际音标的一部分,是全球语言学研究和交流的重要工具。

63、bìnwēishuāng,

64、为报倾城随太守,

65、wéibàoqīngchéngsuítàishǒu,

66、KkeiLelMemNenOəu

67、你就是那么无可奈何的喜欢着——《何以笙箫默》

68、英语用来给字母和单词注音的符号,共48个。每个符号是一个音素。单个音素版一般不能给字母和单词注音权,因此单个音素一般不能被称作音标。能称作音标的是几个音素拼读在一起的形式。音素成为音标必须用括号[]括起来,或用两条斜线//标出来。括号[]和斜线//被称作音标符号。//是近些年为书写时快捷和微机操作时方便而发明的新的音标符号。

69、hérìqiǎnféngtáng?

70、jiǔhānxiōngdǎnshàngkāizhāng。

71、qiānqíjuànpínggāng。

72、看孙郎。

73、符号ˈ重音符号,符号ˌ次重音符号,符号:长音符号。这道题主要考查对于音标中各种符号表示的意义、方法和使用特点,是小学高年级英语习题。

74、因此,了解和掌握辅音音标对于提高语言能力和跨文化交流都具有重要意义。