赞美老师漂亮有气质的成语
1、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
2、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
3、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
4、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
5、【解释】：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
6、【无私奉献】形容不求回报的付出。
7、【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
8、【教导有方】教育引导很有办法。
9、废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力
10、一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝
11、一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻
12、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
13、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
14、例子：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。（清·沈复《浮生六记·闺房记乐》）
15、辛勤劳碌教无常师春风化雨能者为师
16、赞美老师的成语。
17、【拼音】：máosèdùnkāi
18、【出处】：《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”
19、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
20、【言传身教】言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
21、真是名师出高徒啊！！
22、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
23、勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方
24、孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声
25、【成语】：茅塞顿开
26、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
27、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
28、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
29、【博学多识】指人很有学识，懂得很多。
30、【竭尽心力】竭：尽，用尽。用尽全部力量。
赞美老师漂亮有气质的成语
31、兢兢业业，成绩优异，
32、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
33、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
34、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
35、循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至
36、教导有方、因材施教可用于赞颂教师能力。
37、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
38、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
39、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
40、【指路明灯】指引人朝光明方向前进的人。
41、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
42、【恪尽职守】指谨慎认真地做好本职工作。
43、教导有方：教育引导很有办法。
44、形容老师讲课水平高的四字词语：循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教循循善诱拼音：xúnxúnshànyòu近义词：谆谆教导、诲人不倦用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义解释：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”
45、赞扬班主任的好词
46、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
47、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
48、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
49、【润物无声】指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。30、【谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。31、【一丝不苟】苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。32、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。33、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。34、【披星戴月】身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。35、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。36、【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。37、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。38、【不辞劳苦】辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。39、【德才兼备】德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。40、【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。