外国经典教育名言名句大全
1、君子和而不同，小人同而不和。
2、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
3、有朋自远方来，不亦乐乎？
4、世上无难事，只要肯登攀。（作者：毛泽东）
5、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
6、学而不厌，诲人不倦。（作者：孔子）
7、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（作者：东汉·曹操）
9、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记?中庸》
11、工作方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
12、君子周而不比，小人比而不周。
13、把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。
14、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
15、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。
16、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
17、君子矜而不争，群而不党。
18、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。
19、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
20、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
21、学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：孔子）
22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（作者：孔子）
23、在职一阵子，做人一辈子。
24、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
25、教育植根于爱。
26、各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
27、见善无不及，见不善如探汤。
28、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
29、教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
30、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
外国经典教育名言名句大全
31、知之为知之，不知为不知，是知也。
32、在社会主义现代化建设的新时期，坚持教育发展的正确方向，就是要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，遵循党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针，为建设有中国特色社会主义事业服务，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
33、爱，可以创造奇迹，乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。
34、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。
35、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。
36、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
37、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
38、教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
39、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
40、水不流则腐，官不廉则败。
41、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）
42、不以其道，得之不去也。
43、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗。
44、建立以提高教育质量为导
45、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（作者：诸葛亮）
46、财欲是只虎，色欲是柄剑。
47、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（作者：文天祥）
48、好学1.博学而详说之，将以反说约也。——《孟子?离娄下》
49、10.优化学科专业和层次、类型结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，加快
50、发展专业学位研究生教育。优化区域布局结构，设立支持地方高等教育专项资金。引导高校合
51、没有爱心的教育不是教育。
52、希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。
53、把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
54、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务参与劳动实践，热心志愿服务。
55、今天读到论语中的一句话：子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
56、君子坦荡荡，小人常戚戚。
57、君子易事而难说（悦)，说（悦）之不以道，不说（悦）也。
58、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
59、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。（作者：陶行知）
60、敏而好学，不耻下问。（作者：孔子）
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61、充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。
62、星星之火，可以燎原。（作者：毛泽东）
63、放于利而行，多怨。
64、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物
65、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
66、爱生必须用真情，情真方能育良才。
67、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
68、我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
69、把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。
70、爱别人就等于爱自己。
71、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）
72、教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。
73、这一方针主要有以下几点重要内容:
74、爱生如已，教生如子，待生如友。
75、君于疾没世而名不称焉。
76、树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
77、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
78、士而怀居，不足为士矣！
79、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
80、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）
81、传统文化育人警句
82、努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
83、党的教育方针是“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”
84、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；
85、教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应,并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。
86、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
87、把教育摆在优先发展的战略地位。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
88、以人为本的理念、全面发展的理念、素质教育的理念、创造性理念、主体性理念、个性化理念、开放性理念、多样化理念、生态和谐理念、系统性理念。
89、虚心使人进步，骄傲使人落后。（作者：毛泽东）
90、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语?述而》
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91、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
92、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。
93、君子之仕也，行其义也。
94、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
95、教育必须为社会主义现代化建设服务,这是我国教育工作的总方向。
96、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。（作者：孔子）
97、君子泰而不骄，小人骄而不泰。
98、把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。
99、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。（作者：蔡元培）
100、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。
101、关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
102、加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。
103、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。
104、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。
105、要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
106、敏而好学，不耻下问。
107、温故而知新，可以为师矣。
108、贪使人堕落，廉使人奋进。
109、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。（作者：孔子）
110、历史经验告诉我国，只有全面贯彻教育方针，坚持教育发展的正确方向，中国的教育事业才能健康、顺利地发展。
111、尽信《书》，则不如无《书》。——《孟子?尽心下》3.学至乎没而后止。——《荀子?劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。
112、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
113、让惹不起夏没得教育的心酸句子，就是耳上有老下有小，像我们80后的女人和男人都是上有老下有小上联的，惹不起，下边的没教育好，因为现在的孩子不好教育，你现在的孩子可难管了，整天因为学习，你都都和孩子吵架干仗，因为现在的孩子太难管了，太不懂事了
114、温故而知新，可以为师矣。（作者：孔子）
115、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
116、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（作者：孟轲）
117、己所不欲，勿施于人。（作者：孔子）
118、用爱去感染每一位学生。
119、见利思义，见危授命。
120、创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。
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121、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
122、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
123、求仁而得仁，又何怨。
124、没有更多内容了
125、言必信，行必果。（作者：孔子）
126、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
127、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。