和老师有关的名言
1、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。
2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
3、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
5、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7、有老师的陪伴，为成长增多了很多精彩。
8、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师
9、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声。
10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
11、循循善诱，诲人不倦的是老师。
12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路—马卡连柯
14、怎样的老师造就了怎样的学生。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、习于智长，优与心成。
17、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
21、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
22、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
23、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、慈父+慈母=教师。
26、师者，传道受业解惑也！
27、博学，耐心，宽容，是教师最基本的素质。
28、教师就是要敬业爱生。
29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
和老师有关的名言
31、人生办一件大事来，做一件大事去。
32、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
33、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
34、捧着一颗心，不带半根草去。
35、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
36、以教人者教已，在劳力上劳心。
37、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
38、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
40、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着的“众里寻他千百度”。
41、把一切知识教给一切人。
42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
43、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
44、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
45、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
46、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
48、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
49、感谢所有支持我的朋友和家人,感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳
50、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
51、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
52、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
53、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
54、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
55、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
56、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
57、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
58、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
59、美好的思想,没有美好的品德来陪伴,它不过是泡影。——摩索姆达
60、以德感人，为人师表。
和老师有关的名言
61、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
62、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
64、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。
65、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
66、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
67、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
68、学高为师，身正为范。
69、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
70、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
71、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
72、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
73、心灵的沟通胜于知识传递。
74、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
75、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
76、教师的人格是教育的基石。
77、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
78、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
79、教师与画家不同的是他要创造真、善、美的活人。
80、情感是一种感觉:它们改变人们,影响着人们的判断,并且还伴随着愉快和痛苦感觉。
81、太阳下最光辉的职业是教师。
82、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
83、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
84、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
85、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
86、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
87、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
88、行是知之始，知是行之成。
89、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
90、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
和老师有关的名言
91、三人行，必有我师！
92、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
93、心灵塑造的最佳工程师。
94、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
95、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
96、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
97、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
100、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
101、饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温
102、视责任为美德。
103、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13.cn)是会防害孩子增强体质的。
104、捧着一颗心来，不带半根草去。
105、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
106、想让生命辉煌，就别浪费青春。
107、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
108、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。
109、教着，感受着；走着，快乐着!
110、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
111、在过多的要求孩子的同时，也应该尽可能的尊重他们。
112、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
113、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
114、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
115、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
116、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土，浇水，捉虫，施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。