尊师的名言及其意思
1、语出:清-郑板桥《新竹》
2、语出:佚名《板书有感》
3、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
4、圣人无常师。——韩愈
5、古之学者必有师。
6、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根,英国哲学家
7、懂得如何启发,是教人的一大艺术。阿米尔,印度尼西亚诗人
8、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克,英国哲学家
9、善之本在教,教之本在师。——李觏
10、师道尊严,德高望重。
11、谆谆如父语,殷殷似友亲。
12、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯,捷克教育家
13、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
14、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
15、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
16、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
17、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家
18、翻译:尊重老师,则不要在意老师的份财富。
19、翻译:恩师所说得话,教导之心如同亲父,忆惜与恩师相处的日子,您对待我如同对待亲人。
20、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
21、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
22、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
23、君子隆师而亲友。
24、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
25、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
26、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培
27、解释:学习最重要的是要尊敬你的老师。
28、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
29、经师易遇,人师难遇。——司马光
30、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知,教育家
尊师的名言及其意思
31、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
32、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路,瑞士教育家
33、学生侍奉老师,应当像对待父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧。哪怕只有一天做我的老师教导我,我也要终身将老师作为父亲那样敬重。
34、由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
35、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
36、为学莫重于尊师。
37、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
38、语出:唐-刘商《酬问师》
39、、一日之师终身为父。——关汉卿
40、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》
41、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林
42、新长的竹子要比旧竹子高,我学习知识的高低全靠老师的扶持教导。
43、尊师则不论其贵贱贪富矣。——《只氏春秋.劝学》
44、学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
45、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
46、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
47、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
48、翻译:国家将要兴盛,必然要尊师重教。
49、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
50、身教重于言传。——王夫之其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
51、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
52、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
53、翻译:半亩大的池塘经此流过,像您一样呕心沥血的的培育人才。
54、半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
55、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
56、解释:崇敬良师是最便捷的学习途径,其次就是崇尚礼仪了。
57、弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。一日为师,终身为父。
58、翻译:老师教导的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
59、疾学在于尊师。
60、语出:清-罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》
尊师的名言及其意思
61、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
62、学之经莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子劝学》
63、疾学在于尊师。——《吕氏春秋.劝学》
64、“一日为师终身为父”
65、翻译:一个人要想很快学习知识才开,首先尊重老师。比喻只有尊重老师,才能更好得到知识。
66、语出:唐-白居易《奉和令公绿野堂种花》
67、学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交,学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
68、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
69、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》
70、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之6、善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。8、人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。9、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。10、学贵得师,亦贵得友。
71、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源,清朝思想家、史学家
72、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
73、为学莫重于尊师。——潭嗣同《浏阳管学馆增订章程》
74、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之孔子