1、l–legm–mann--not
2、l复合词:homework,highway,sidewalk,inside,outside
3、能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-acaa-tat
4、多音节单词中，在辅音字母前面的元音字母发长音，后面的元音字母只读轻音。
5、可以通过阅读儿童故事、单词卡片、单词游戏等方式来提高自然拼读的能力。
6、学习自然拼读需要一定的时间和耐心，不能急于求成。
7、字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。
8、Examples:
9、先读元音：当一个音节中只有一个元音时，一般读这个元音。
10、单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
11、一、字母与发音一一对应的辅音
12、拼读技巧。
13、辅音组合的发音；
14、u特殊情况：get,give
15、多音节单词和复合词(Wordswithmultiplesyllablesandcompounds)
16、lc和g的两种读音:
17、lOneVowelWord,ShortVowelSounds
18、usays/d/:cried,played,chewed
19、h–hatj–jumpk--kite
20、自然拼读是基于语音和字母的对应关系的，学习它需要掌握字母和字母组合的发音规律。
21、lue(cruel),ui(fluid)
22、长元音（LongVowels）：/eɪ/day,/iː/see,/aɪ/like,/ɔɪ/boy,/uː/blue。
23、特殊读法(3)-固定读音的单词(SightWord):
24、此外，需要注意一些注意事项
25、其次，需要注意学习方法
26、lie(field),ing(king,sing,dancing),ind(find,kind,behind),ild(mild,wild,child),igh(high,night,light),ire
27、igh,ing,ind,ild,ar,or,oi,oy,alt,alk,ost,old,er,ir,ur,ew,sion,tion,eigh,all,ow,ow,ou,ay,ous,ed,ed(t),ed(d),aw,au,oo,oo
28、短元音（ShortVowels）：/æ/le,/ɪ/sit,/ɒ/dog,/ʌ/cup,/ʊ/book。
29、l"c"和"k"在一起时， 发一个音:quick,black等.
30、能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
31、元音及元音组合的发音；
32、辅音字母与元音字母组合时，辅音字母一般先读，则元音字母按照其发音读。
33、u多音节词,y发”E”的音(twoormoresyllables,yattheend(pronouncedas“E”)):daddy,mommy,baby，honey,crazy
34、lBeginningConsonants
35、lEndingconsonantblends(ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,st)
36、音节拼读法。因为每个单词根据发音，都可以拆分为若干音节。记英语单词时，根据单词的音节，慢慢拼读。熟练后，再尝试连读。
37、因此，学习自然拼读需要具备一定的听力、发音和阅读能力。
38、CK、DG、NG、PH等组合时，一般读特殊的音。
39、26个字母名字及其发音；
40、如： Sam,cat,mat,等等．
41、首先，需要了解自然拼读的原理
42、它们不遵守前边的发音规则，需要死记硬背。
43、l多音节单词:believe,multiple,syllable,compound
44、ou(shout,out,loud)
45、ought,,ous(famous,nervous),
46、二十六个字母的读音(LetterSounds).
47、除了掌握基本的音素和规则，多读多听也是非常重要的。你可以找一些简单的英文儿歌、绘本或者故事来听，模仿里面的发音和语调。同时，你也可以试着自己拼读一些简单的单词，逐渐提高自己的拼读能力。
48、此外，还需要了解一些常见的字母和字母组合的发音规律，以便更好地掌握自然拼读的技巧。
49、以下是一些常用的口诀：
50、辅音字母组合：ch/tʃ/chair,ch/k/chicken,sh/ʃ/ship,th/θ/think,wh/w/whale。
51、读音不规则的单词：需要通过记忆来掌握。
52、自然拼读法基本规则:
53、l有一些辅音不发音(silentconsonants)．
54、如： make,mail,may,hay,say,see,sea,meet,meat,key,five,nine,tie,road,coat,toe,cute等等．
55、lar(car,far),air(hair),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)
56、usays/t/:walked,hopped,stopped
57、lew(new,few),eigh(eight,weight),
58、b–balld–dogf--fish
59、loi(oil,boil),oy(boy,toy),old(old,cold),ost(most,host),olt,
60、读音相似的词汇：根据上下文和熟悉度来确定其发音。
61、学自然拼读入门，最简单的方法就是从基础音素开始学起。首先，你需要熟悉26个英文字母的发音，特别是元音和辅音的发音特点。接着，你可以学习一些常见的字母组合和发音规则，比如“bl”通常发/bl/的音，“str”通常发/str/的音。这样，当你看到类似的单词时，就能大致猜测出它的发音了。
62、l复数s及末尾s的读音(Pluralsandthesoundsofendings)
63、lConsonantdigraphs(ch,th,sh,wh)
64、ow(读音一：cow,now,how,bow； 读音二：bow,low,blow,snow),
65、u其他情况下,c发/k/,g发/g/:can,clap,cup,great,glad,got,goat,log.
66、uSilenth:ghost
67、lY在末尾(作为元音处理）（yattheend）：
68、u如果i(或y)或者e跟在c或者g的后边,c发/s/,g发/j/的音:center,cigar,nice,mice,gem,giant,gym,page.
69、usays/ed/:patted,landed,lifted
70、自然拼读有一些规则，如q经常是和u字母在一起，qu字母组合，它会读成[kw]，但不要刻意的学规则，要按照自然拼读的学习方法来反复练习，自然而然的学会拼读。
71、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
72、l如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾， 这个元音一般发长音（其字母音）(Vowelattheend)．
73、lWordsendinginll,ss,ff
74、方法如下
75、能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog
76、al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ay(may,play)
77、英语自然拼读法基本规则小窍门：
78、uSilentb:comb,lamb
79、如：me,hi,go,baby,table,humor，hibernate等等。
80、如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾，这个元音一般发短音.
81、学习自然拼读最好的方法是通过大量的阅读和实践来巩固和加深对拼读的掌握。
82、l"q"总是和"u"在一起：quite,quick,quit,quilt等.
83、p–penq–quickr--run
84、以上字母组合作为整体音节发音。需记住它们所发的音。
85、元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。
86、字母q总是与u在一起,读做/kw/,此处u不作元音。
87、一个单词或音节里有两个元音时， 一般来说，前边一个元音发长音（其字母音）， 后边一个元音不发音．
88、ould(could,would),ough(五种不同的读音：cough,through,ought,slough,plough),
89、元音辅音组合的发音；
90、单元音单词拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)
91、特殊读法(1)–带元音的特殊读法(IrregularVowels)
92、字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。
93、ltion(attention,fiction),sion(passion,expression),
94、特殊读法(4)–辅音的特殊读法
95、能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater
96、uSilentk:knife,knock,knob,know…
97、oo(book),oo(tool,school),or(or,for,horn),
98、不发音的字母：b在m后面，d在n后面，g在m、n、v后面，k在n后面，p在s后面，t在s后面，tr在s后面，w在r前面。
99、lBeginningconsonantblends(bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,str)
100、之所以指出这一点,是在这里u不能再被认为是元音,而是和q一起组成一个辅音组合.于是,在quite这个单词里只有两个元音,是双元音单词,第一个元音i发字母音,第二个元音e不发音.
101、双元音单词拼读(TwoVowelWords):
102、lendingsounds:ang,ong,ung,edge,le
103、同音异写字：根据其发音确定其读音。
104、u单音节词,没有其他元音，y发”I”(onesyllable,yattheend(pronouncedas“I”)):my,why,fly,sky
105、通常两个及以上的辅音字母在一起构成一个音时，第一个辅音字母即可发音。
106、uSilentw:write,wrist,wreck…
107、最重要的是，保持耐心和信心。学习自然拼读需要时间和实践，不要急于求成。只要你坚持下去，不断练习，就一定能掌握这项技能，更好地阅读和发音英文单词。
108、is,are,the,a,to,here,hey,have,son,love,come,give,field……等.
109、自然拼读完整教程包括：
110、双/三辅音在一起时的联读(ConsonantBlends)
111、ler(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt)
112、特殊读法(2)
113、lEndingConsonants
114、英语自然拼读，你直接照辅音和元音相对来说，元音是比较难的，因为元音有很多音标要来读辅音，一般情况下都是发它本身的音，你只要把元音基本上认会了，相对来说拼读就不会有什么大碍了
115、同时，也可以借助一些自然拼读软件或课程来辅助学习。
116、字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。
117、同时，需要注意音标的正确性，因为音标的发音是否准确会影响到自然拼读的效果。
118、英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
119、l五个元音字母(a,e,i,o,u),每个发两种音：长音（其字母音）和短音ly不在单词开头时，一般被看做元音
120、l"p"和"h"在一起,发/f/的音:phone,photo.
121、字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。