1、②触景生情：受眼前景物的触动引起联想，产生某种情感。
2、这句话的重心是抒情。但绝对不是情景交融。
3、[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。
4、情景交融：眼前发生的事情和周围的环境完全交织在一起
5、在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（叙）。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，（析）赋予客观景物以浓厚的主现色彩，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围。
6、阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
7、“寓情于景”是指诗人带着由自己的遭遇或处境而产生的强烈感情（如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等），去观察和描写客观的自然景物，并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写之中，以客观之景来寄托感情。
8、这句话的第二句不是抒情，只是讲了柳枝在风中缠绕的事实，但是含有情在其中。情与景交融在了一起。
9、“借景抒情”是先有情，源情而选景，是有我之境，物皆著我颜色。“触景生情”是先见景，自然景物的变化触发了作者的联想，引起和触动了作者内在的思想感情。
10、寓情于景则重在景，写景中含有情感。
11、（注）青帝：司春之神。
12、滁洲西涧
13、寄情于景法，就是将人物在活动过程中所产生出来的情愫暗含在人物活动场所的景观物象描写之中，通过对景物的描写，寄寓、烘托着人物的抱负或情感来布局谋篇的一种写作方法。
14、而景情景交融则是把借景抒情和寓情于景结合起来，通过景物传递人的情思，营造一种真实的氛围感。
15、远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
16、“触景生情”是指诗人见到某一景物，某一场景后，油然而引出的某种情感的抒发。
17、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
18、③借景抒情“情”在先，“景”在后；触景生情“景”在先，“情”在后。借景抒情情感不明显，主要通过客观景物来抒发情感（李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”）。融情于景情感很明显，客观景物明显带着是人的主观情感色彩。（比如杜甫的诗《春望》中，“国破山河在，城春草木深”用的是借景抒情；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用的是融情于景。）总结:借景抒情和融情于景，主要看景物有无明显主观情感。
19、他年我若为青帝，报与桃花一处开。
20、它不仅只是在描写景物的外表形象，还要运用比喻、拟人、拟物等修辞手法，将人的情感融入景物之中，使人的情思流露出来。
21、表达方式也是表现手法还有托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、卒章显志、寓情于景、托物起兴、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、
22、这首诗运用了触景生情和虚实结合的手法，（叙）因见到菊花在秋天开放时冷寂，蝴蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想像自己若做了青帝就要改变菊花处境，让它在春天同桃花一齐开放。（析）抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之情。
23、第一部分（①—⑤）：描写两次到壶口，感受到壶口瀑布的不同特点。
24、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
25、寄情于景：
26、端居①李商隐
27、“借景抒情”重点在情，景物或意象是抒情的媒介；
28、五种方式的区别就在于它们表现的手法不一样。借景抒情的五种方式是：拟人式抒情、导入式抒情、直接式抒情、依恋式抒情和告别式抒情这五种。拟人式抒情：是把景物比做人，例如比做比较亲近或者思念的人进行抒情；导入式抒情：是把什么情感导入到眼前的景物中，进行抒情；直接式抒情：是面对眼前的景物，进行直抒胸臆的抒情；依恋式抒情：是对眼前的景物恋恋不舍，流连忘返的抒情；告别式抒情：是告别了眼前的景物，就如同告别昨天的抒情。
29、三、举例
30、比如：我们相互依偎在柳树下，柳枝们在温柔地相互缠绕。
31、二、区别
32、“寓情于景”重点在景，“情”包含在景物或意象之中。二者如果“表现出色”，就称作“情景交融”。
33、如《春》，《紫藤萝瀑布》，《幽径悲剧》等
34、“借景抒情”是指诗人用某种感情看待某一景物或场景，在其笔下，这一景物或场景，也染上了某种感情的色彩。
35、（1）“借景抒情”与“触景生情”的区别：
36、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
37、借景抒情与寓情于景既相互联系，又有区别。
38、一、概念
39、诗人运用了寓情于景的手法。（叙）诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边幽草，无意居高媚时的黄鹂。郊野渡口一副水急舟横的悠闲景象。（析）表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的无奈而忧伤的情怀。
40、①借景抒情，触景生情是一种抒情方式；融情于景是一种写景方法；情景交融是一种艺术效果。
41、三、总结
42、寓情于景：通过对景物的描写抒发自己的感情
43、借景抒情或者寓情于景与情景交融不属于一个术语层面。前两者是修辞，后一种指意境。
44、比如：窗外的柳枝轻拂着，是我对你温柔的爱。
45、（2）“借景抒情”与“寓情于景”的区别：
46、《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文，作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势，热情赞美了祖国壮丽的河山。通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格，赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。
47、“寄情于景”是从景里找情感；“托物言志”是用物表达自己的志向；“借景抒情”是通过景物描写来抒发作者情感。
48、“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”：“寓情于景”表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
49、借景抒情的落脚点在情上，景是为抒情服务的，所以借景抒情不一定能够达到情景交融的地步。
50、借景抒情是以人的情感为中心，由人的观点出发，以景物为载体表达人的情感。而寓情于景是以景物本身为中心，以景物的变化来表达人的情感。
51、第二部分（⑥）：由物及人，赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。
52、借景抒情：对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。