1、由于培养幼儿的劳动习惯，不是一朝一夕就能完成的，需要长时间的培养。培养的时间长，幼儿形成的习惯就较牢固，能力也较好，反之则差，甚至忘记。
2、四、活动过程：
3、表扬因为幼儿园家务小能手都非常用心地完成家务任务，不仅提高了他们的自理能力，也减轻了家长的负担，他们值得得到表扬。
4、老师同学们好，我叫✘✘，我今年3岁了，我的属相是✘✘，我平时最喜欢吃的水果是香蕉，我家有3口人，我最喜欢我的妈妈，因为她会教我做很多有趣的手工，我最喜欢的玩具是奥特曼，上了幼儿园我很开心，一下能认识这么多的小朋友和我玩，谢谢大家
5、作为幼儿园的老师，向小朋友们提出表扬你们这些小朋友们在做家务的过程中做的是非常认真的，非常好，通过你们家长的口中得知你们做家务的过程中做的非常认真，非常仔细，做的一丝不苟，希望你们能够继续努力做的叫我更好一些，给家长留下一个更好的印象
6、你觉得你做什么事情最好？
7、二、活动目标：1、理解儿歌内容，感受妈妈的辛苦伟大，并说说自己的理解。
8、《三》、教师朗诵儿歌。
9、这是吴婷婷小宝宝，天真可爱的一个小女孩儿，在家就是妈妈的乖宝宝，喜欢跟着妈妈，有时也帮忙跑跑腿儿拿东西，是一个勤快的小帮手。
10、此外，家务小能手的表扬语可以是：“好样的，你已经变成了家中的小帮手！”，“你很棒，家务做得非常好！”等等，这样可以鼓励他们继续努力，树立自信心和自尊心。
11、小巧手，把家收拾的干干净净
12、培养幼儿值日，对孩子可以采取以下几点措施：
13、请幼儿说说看，这些事情自己都会做吗？除了画里的这些，自己还会做哪些事情呢？自己有没有常常当妈妈的小帮手？
14、懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以帮助父母分担家务劳作
15、提问：1、平时在家里，你会做哪些事情呢？
16、懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。
17、只有通过自己辛勤的劳动,才能创造财富,因为劳动是财富之源。宝贝加油！
18、因为幼儿园勤劳的小帮手在幼儿园里会参与各种活动，比如帮老师整理教室、帮助其他小朋友、参加文艺表演等等，这些活动需要他们付出很多时间和精力，所以他们非常勤劳。
19、小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱
20、知道自己是家庭中的一员，有责任承担家务劳动。
21、同时，这种参与家务劳动的习惯会对幼儿园家庭教育产生积极的影响，有助于他们建立正确的价值观和生活态度，对其未来的成长和发展具有积极的作用。
22、是的，幼儿园勤劳的小帮手非常勤劳。
23、幼儿学习朗诵儿歌。
24、提炼总结自己的生活经验，仿编儿歌。
25、《一》、1、请幼儿一起看，说说里的小朋友在做什么。（里的小朋友在刷牙、梳头、自己穿衣服、还会擦地板。）
26、《二》、通过谈话，引起幼儿的兴趣。
27、幼儿园培养值日生工作，能有效地帮助孩子树立自信、培养良好劳动习惯、增强集体意识、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，让孩子在生活中得到学习与发展。
28、由衷地表达对妈妈的感谢并力争自己的事情自己做。
29、因为幼儿园家务小能手们不仅完成了自己的课业，还愿意积极参与家务劳动，表现出良好的家庭教育和自律能力，值得表扬和鼓励。
30、幼儿园勤劳的小帮手在参与这些活动的同时，也会学习到很多知识和技能，比如团队合作、责任心、自我管理等等，这些都是非常宝贵的经验，可以帮助他们更好地成长。
31、利用值日生工作，可以培养幼儿的劳动习惯，能增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的精神。可以使幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时又受到老师的表扬和小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，从而培养幼儿良好的思想品德。
32、家园配合，有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。
33、值得表扬。
34、三、活动准备：
35、不怕脏、不怕累，让他们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。
36、提问：1、儿歌的名字叫什么？儿歌的小主人会做什么？
37、能靠自己的双手做很平凡的家务事，是件特别有意义的事情，孩子你是最棒的！
38、劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得伟大！
39、幼儿用书，教学字卡。（“家”、“帮手”）
40、幼儿园要求宝宝自我介绍范例:
41、一、活动名称：妈妈的小帮手（谈话活动-儿歌，附后）
42、坚持“小小值日生”制度，让每个孩子至少当一回值日生，被老师“请”做小帮手，得到老师和小朋友的表扬和奖励，不被冷落。
43、教学意义有3点：
44、树立爱劳动的意识，激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。
45、正确引导孩子为全班小朋友服务，通过值日生工作，让孩子懂得做事情要认真，一定要自始至终坚持完成一件事情。