1、亲近大自然，热爱大自然，增加本领，
2、天地有大美，人生多乐趣。踏春写生，赏花画画，眼底有诗，心中有画，万物皆美，一生是福！
3、、刻你于心间，燃倦意;画你于脑海，展笑颜。刻刻画画入骨髓，无奈缘息，不相返。风吹叶落，落树底，情根已种，种难收。花间蜂蝶来，空中孤鸿垂双泪。。
4、这些小可爱们全神贯注写生的样子可爱极了。
5、用一根线条去散步。——德国保罗·克莱。
6、谁画出这天地又画下我和你,让我们的世界绚丽多彩。——许巍《旅行》
7、妹妹出去写生了，非常认真。
8、人们常说：艺术要源于生活，高于生活。写生是对描画事物的瞬间把握，锻炼的是画者对事物的观察、理解及分析能力。画者，对自然表达敬畏的方式之一便是用自己独特的笔墨语言去创作。清代盛大师《溪山卧游录》谓：“画有三到，理也、气也、趣也。故必于平中求奇，纯棉裹铁，虚实相生”。唐代王维说：凡画山水，意在笔先。张彦远也说：意在笔先，画尽意在。中国画写生有别于素描和油画写生，怎样把看到的山山水水用中国画的方式描画到纸上，又怎样去表达出其中的意境，是我们这次热烈讨论的主题。
9、暖阳、春风、小路、泥土与山林特有的气息，此时的穽底清新而干净，蔚蓝的天空下满山都是桃花、杏花、梨花、连翘，粉的粉、黄的黄，煞是好看。
10、你们可能不懂，你们描摹的是山水景致，但是这份欢脱和纯真的兴致是不可复制的。
11、周末天气非常晴朗，于是和朋友一起去野外写生，我们带着画夹和画板，一起来到了野外，挑了一个比较不错的景色，别把画板和画家支起来，然后挑选各种角度，来进行写生，经过几个小时的勾抹，大自然的景色逐渐的在画板上显现出来，看到自己的作品，感到非常的开心和快乐。
12、紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。
13、是的，是存在的。
14、路，好不好走，自己亲自走过才知道；风景，美不美，自己亲眼看过才知道
15、小可爱，你画的什么不重要，只要你心里画着山水，眼里有美好，这就是户外写生的意义。
16、写生活动不仅培养了孩子们的观察力和创造力，还让他们更加珍惜自然的美好。让我们一起来欣赏这些充满童趣和想象力的画作吧！
17、写生文案可以培养孩子的注意力和细致观察力，帮助他们更好地了解周围的环境和事物，并且学会把观察到的事物和情感进行书写表达。
18、何三宝穽底写生作品2
19、穽底村地处晋豫古道，四周绝壁环绕，其形如井，故称弃底。因地处谷底，云雾多而景色极美，成为画者非常喜爱的一个写生基地。这里过去是山西、河南两省物流客流集散地。进入20世纪50年代，穽底古道逐步废弃。2001年1.5公里的挂壁公路打通，极大的方便了这里的交通。远远望去，半山腰的挂壁公路通过透口的开窗，在红褐色的山体间若隐若现。
20、何三宝穽底写生作品3
21、儿童写生，是探索自然和艺术的美妙方式。在这一刻，我们看到了儿童们用手中的画笔记录下大自然的美丽和神秘。让我们一起去鼓励和支持儿童写生，创造更加美好的未来。
22、让孩子出去写生，可以让他们更好地了解自然与社会，丰富他们的生活阅历和感受，提高他们的观察力和表达能力，培养他们的创造力和想象力。
23、何三宝穽底写生作品4
24、在这次写生的过程中，我不仅学会了如何捕捉细节，还学会了如何用心去感受这个世界。我发现，井底的世界是如此的丰富多彩，从微小的微生物到奇妙的植物，每一个生命都散发着独特的魅力。
25、家里的小朋友参加户外写生活动，一般朋友圈文案可以这样发:
26、总结：的存在有助于培养孩子们的观察力、表达能力、注意力以及创造力，是一种提升幼儿综合素质的活动。
27、孩子去野外写生了，早出晚归。
28、拿着你可爱的小画板，尽情画出你理想中的青山绿水吧！
29、写生文案也可以培养孩子们的创造力和想象力，通过观察和描绘事物，他们可以发挥自己的想象力，创造出属于自己的作品。
30、写生可以是一个非常有趣的活动，不仅可以让孩子与自然亲密接触，还可以让他们学会用心去感知和处事。
31、写生是美术生的爱好，或者是觉得把自己放空于大自然里非常的自在，很享受其中的过程吧，但是任何人偶尔能出去走走也是很不错的
32、我不顾路途奔波的辛苦，放下行李便背起画具，沉醉在天地之间。坐下画画，大自然就是我们身后最美的布景。可是，在路上，总会遇到坏天气，这山里的天呀就是孩子的脸，说变就变。当天中午，山里居然下起了三月桃花雪，片片雪花飞舞，伴随着春雷滚滚，给这次写生增添了极其浪漫的一笔！
33、通过观察自然和社会环境中的事物，孩子们可以学会观察和描述，提升他们的思维能力和表达能力。
34、写生可以让孩子通过亲身感受来表达自己对世界的理解和感悟，让他们更好地发现自己的潜力和价值。
35、通过这次写生，我更加深刻地理解了生命的可贵和自然的力量。在井底世界里，我看到了生命的顽强和勇气，也看到了自然的伟大和神秘。
36、是为了培养孩子们的观察力和表达能力。
37、在井底写生的这段时光，我深深地感受到了大自然的鬼斧神工和井底世界的独特魅力。我站在井边，俯瞰着井底的世界，仿佛进入了一个神奇的画卷。
38、在阳光明媚的公园里，孩子们用画笔描绘着大自然的美丽。他们用细腻的线条勾勒出花朵、树木和建筑的轮廓，将色彩鲜艳的颜料涂抹在画纸上，仿佛把整个世界都装进了他们的画作中。
39、这次井底写生的经历，让我对这个世界有了更深刻的认识，也让我更加珍惜生命中的每一个瞬间。我相信，在未来的日子里，我会继续用我的画笔记录下更多美好的瞬间。