1、解释：只要有决心有毅力事情终究会成功。
2、解释：抬头仰望，越望越觉得高；努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑燮《竹石》）
4、出自：出自《论语·述而》
5、有志者，事竟成。
6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（宋·文天祥《扬子江》）
7、黄金时代在明日，勿过信昨天，失去今天。
8、勤学励志，自古为贤者所尚。夫学无止境，志士务求之。吾辈勉力，当以圣贤为楷模。
9、出自：《礼记・学记》
10、出自：宋·李清照《夏日绝句》
11、解释：人人都可以做尧舜那样的贤人。
12、天行健，君子以自强不息。
13、人皆可以为尧舜。
14、燕雀安知鸿鹄之志哉！
15、其关键还是一个“不为”与“不能”的问题。也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者折枝”的问题。只不过从与梁惠王讨论的政治问题过渡到与一般人讨论个人修养问题罢了。
16、出自：《论语·子罕》
17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。（《孟子·告子下》）
19、出自：《后汉书·耿弇传》
20、背负着亡国之恨、丧宝之痛的李清照对金人入侵和一味求安、东渡保全自己的南宋表示了强烈的愤慨。于是这位表弱骨刚的女子就借项羽当年垓下战败，不肯回到江东的事，讽刺南宋。后来，这句诗引起了巨大轰动。
21、解释：玉不经过雕琢,不会成为器物;人不经过刻苦学习,就不会懂得处世的道理。
22、解释：一年之中最寒冷的季节，这样才知道松树和柏树是不会凋谢的。
23、释义：“天行健，君子以自强不息”，下句是“地势坤，君子以厚德载物”。清华校训，两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋强，不可懒惰成性；大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。
24、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
25、解释：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。
26、文学背景：宋钦宗靖康元年（1126）八月，金兵再次进攻开封。闰十一月，开封陷落。第二年二月，金人废黜宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡。南宋建炎元年（1127）十二月，青州兵变。李清照与丈夫数十年收藏的金石古玩字画付之一炬，仅有少数留了下来。
27、自强不息，厚德载物。
28、励志者，当立志高远。立志为圣贤，心无旁骛，方能锲而不舍。志士须有恒心，以毅力克己，勤学不辍。
29、天道酬勤，勤学者必有所成。勤学励志，志士仁人共勉之。
30、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
31、岁寒，然后知松柏之后凋也。
32、这些短句都包含了积极向上的精神，可以用来激励自己或他人。当然，具体使用哪个短句还需要根据实际情况来决定。
33、不愤不启，不悱不发。
34、解释：作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
35、所以，无论是君王从政治国还是个人立身处世都有一个“不为”与“不能”的问题摆在我们面前。认识到这一点后，就可以树立起我们每个人立志向善的信心，从自己力所能及的事情做起，不断完善自己，最终成为一个有所作为的人。
36、卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（《史记·项羽本纪》）
37、志当存高远。
38、出自：三国·魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》
39、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
40、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
41、删繁就简三秋树，领异标新二月花。（清·郑燮《题画》）
42、深沉含义：比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。
43、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）
44、志不立，天下无可成之事。
45、简析：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
46、孟子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”勤学励志者，当有殉道精神，不畏艰难困苦，勇攀学术高峰。
47、唐·孟郊《同年春宴》。希望自己能够永远保持那样坚定的意志，不要有任何的动摇。
48、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（宋·郑思肖《画菊》）
49、青出于蓝而胜于蓝。
50、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
51、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
52、解释：不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。
53、出自：《人皆可以为尧舜》出自《孟子》的《告子章句下》。这是植根于“性善论”而鼓励人人向善，个个都可以有所作为。
54、出自：周文王姬昌《周易》
55、愿保金石志，勿令有夺移。
56、理解：颜渊对孔子及其道，仰高钻坚；对孔子教人，循循善诱，博文约礼，欲罢不能；虽欲从之，末由也已。颜渊之叹，见其对孔子及其道体会知之深切。相关：汉·赵壹《非草书》：“博学余暇，游手于斯，后世慕焉，专用为务，钻坚仰高，忘其罢劳。
57、发奋忘食，乐而忘忧，不知老之将至云尔。（《论语·述而》）
58、吾辈勉力，当以勤学励志为己任。人生如逆旅，我亦是行人。当以勤学励志为舟楫，披荆斩棘，奋发向前。
59、以下是一些激励的文言文短句：
60、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺《南园十三首（其五）》）
61、生当作人杰，死亦为鬼雄。
62、仰之弥高，钻之弥坚。
63、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学之道，非徒读书破万卷，亦在勤练实践。学者于学问，求真求善，务求明理，以修身齐家治国平天下。
64、君子法上天刚健、运转不息之象，而自强不息，进德修业，永不停止。《易传》象曰：“天行健，君子以自强不息。”
65、读解赏析：人皆可以为尧舜。这当然是植根于“性善论”而鼓励人人向善，个个都可以有所作为的命题了。
66、解释：英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。
67、宋·张孝祥《论治体札子·甲申二月九日》。树立志向需要坚定不移而不要着急，成功之道在于能够长久，而不在于速成。这两句话说明志向需要能够坚韧、持久，切莫急于速成。