1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
3、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
4、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
5、天道酬勤
6、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
7、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
8、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德
9、青年最主要的任务是学习。——
10、少壮不努力，老大徒伤悲
11、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
12、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
13、英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
14、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁
15、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
16、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
17、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
18、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
19、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
20、冰冻三尺非一日之寒
21、高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦！因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
22、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
23、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
24、终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业
25、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
26、读书百遍，其义自现。——三国志
27、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
28、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
29、逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔)
30、丹麦著名童话家安徒生作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。
31、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
32、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
33、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
34、百学须先立志。——朱熹
35、霍去病是平阳(今山西临汾西南)人。他是武帝卫皇后的姐姐少儿和霍仲儒的非婚生子，其舅父卫青是抗击匈奴的名将。汉朝的大将军。西汉初年，北方匈奴屡为边患。武帝时国力强盛，开始对匈奴的侵略进行反击。元朔六年(前123)，年仅18岁的霍去病以校尉的身份，跟随卫青出征。他率领800骑兵长途奔袭，斩获匈奴2000余人，战功冠于全军，被汉武帝封为冠军侯。
36、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
37、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
38、锲而不舍，金石可镂。——荀子·劝学
39、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
40、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
41、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
42、莫等闲，白了少年头，空悲切
43、读万卷书，行路。——刘彝
44、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘
45、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋
46、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
47、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
48、汉武帝很喜欢这个名将，曾下令给他建造府第，但霍去病却拒绝了。他说：“匈奴未灭，何以家为?”这句洋溢着爱国激情的名言，世世代代激励着后人。