1、我的彩色铅笔，
2、蓝——得——透——明！
3、大片的天空，蓝了，
4、雪松们拉着手，
5、有水果香，有季节风，
6、他们躺在铅笔盒里聊天，
7、您好，雪松们拉着我，请小鸟留下歌声；
8、本课的生字中，拉、结是多音字，多音字要求能够读准该字在不同句子中的字音，并根据不同的读音组词。
9、小屋的烟囱上，
10、是大森林的精灵。
11、碧绿的田野像一片绿色的海洋。
12、在蔚蓝的大海里，蚌壳们拉着手，请鱼儿留下欢笑，轮船的船帆上，扬一个香蕉般的月牙，又弯-又亮！
13、我的彩色梦境，
14、在碧绿的田野里仿写
15、碧绿的田野像一位身穿绿裙子的姑娘.
16、又大——又红！
17、拓展资料：本文选自二年级语文下册《彩色的梦》
18、结一个苹果般的太阳，
19、扩展资料
20、一打开，就在白纸上跳蹦。
21、我有一大把彩色的梦，
22、碧绿的田野像一块无边的毛毯.
23、它们的枝叶为舞台，我是听众的观众；
24、碧绿的田野像一块巨大的绿毯.
25、请小鸟留下歌声。
26、字生们仰起脸，让太阳公公为她们拍下。
27、碧绿的田野像一块.
28、《彩色的梦》原文：
29、仿写如下：
30、大块的草坪，绿了，
31、在葱绿的森林里雪松们像一爸把大伞，遮住阳光。
32、汽车拉着我。请风景留下美丽的印象。
33、要求会写的字：彩、梦、森、拉、结、苹、般、精、灵
34、在流水潺潺的小溪旁，小草不停地点着头，请小溪带她一起奔跑唱歌。
35、在广阔的田野里,朵朵鲜花摇着头,请蜜蜂留下舞曲.小溪的两岸上,长一排高山般的杨柳,又大——又粗!
36、在清晨的阳光下，乐声如泉水般流淌；
37、大朵的野花，红了，
38、还有紫葡萄的叮咛，
39、拟人句例句
40、在葱郁的森林里，雪松们傲然耸立，争取着自己的生存空间。
41、要求会认的字：盒、聊、坪、郁、囱、般、精、叮、咛
42、在葱郁的森林里，
43、在美丽的森林里，可爱的雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
44、在碧绿的田野里大豆和麦子微笑着点头请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚池塘边的柳树上挂一轮玉盘似的月亮又圆又亮
45、在广阔的海洋上，海鸥们转着清船员留下甜美的笑，岸边的沙滩上，画一个爱心般的案，又真，又美。
46、雪松们拉着手仿写
47、在葱绿的森林里雪松们像恪尽职守的战士们，昂首挺胸。
48、碧绿的田野像层层翻滚的碧波.
49、在溪水里流动……
50、脚尖滑过的地方，
51、在清澈的小溪旁,柳树门拉着手,请小溪留下歌声
52、小鸟啊，请你留下美妙的旋律，让心灵永恒飞翔。
53、在葱郁的森林里雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
54、小鸟唱着歌请春天停下脚步。
55、有的长，有的圆，有的硬。
56、雪松能拉着手在雪地里散步。