教育的名句箴言
1、兴趣是最好的老师。
2、教育加赞赏等于教育的平方。
3、教育无小事;教师无小节。
4、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
5、美国的杜威说：“教育即生活。”
6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
7、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
8、●教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
9、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
10、箴言妙语篇
11、——（德）贝多芬《贝多芬语言》
12、我成功因为我志在成功!
13、●把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
14、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
15、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
16、坚持启发式，避免注入式。
17、●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
18、得天下英才而教育之。——孟轲
19、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
20、——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
21、Trytothinkofyourselfasachild.
22、一切为了孩子，为了一切孩子。
23、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
24、中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”
25、●只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语、传闻偏见，而没有政治。
26、●学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
27、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
28、IsucceededbecauseIwilledit!
29、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
教育的名句箴言
31、孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
32、●名副其实的教育，本质上就是品格教育。
33、●即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
34、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。--蔡元培
35、以德感人，为人师表。
36、鲁迅：“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。
37、奉献人生，付出才会有收获。
38、●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
39、●上学以神听之，学在骨髓矣；中学以心听之，学在肌肉矣；下学以耳听之，学在皮肤矣。——（唐）马总《意林·文》
40、——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
41、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
42、教师的人格是教育的基石。
43、——《陶行知文集·师范生第一变》
44、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
45、黄全愈：教育“重要的不是往车上装货，而是向油箱注油。”
46、Inancienttimes,teacherschildishness.
47、——（美）爱德华兹
48、——（奥地利）布贝尔《品格教育》
49、太阳下最光辉的职业是教师。
50、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
51、——（前苏联）列宁《新经济政策和政治教育局的任务》
52、为学生的一切，一切为学生。
53、Interestisthebestteacher.
54、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
55、教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。叶圣陶
56、孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。
57、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.
58、——（美）杜威《学校与社会》
59、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
60、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家
教育的名句箴言
61、喜欢孩子，善待孩子。
62、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
63、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
64、●教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
65、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
66、不自满者受益，不自是者博闻。
67、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
68、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东
69、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
70、“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”一一一雅斯贝尔斯
71、教育植根于爱。——鲁迅
72、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
73、教书育人，功德无量。
74、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。
75、独物之教风，以尽匹夫之责。
76、——（美）赫钦斯《教育中的冲突》
77、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
78、——（英）罗素《教育目的》
79、——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
80、陶行知先生：“生活即教育”，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。
81、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
82、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。
83、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
84、●活教育教人变活，死教育教人变死。
85、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
86、师者，传道受业解惑也！
87、Workinthegreenlife,noregrets.
88、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
89、聂圣哲先生：优秀是教出来的，家庭教育尤为重要，其实，家庭教育是一个人将来能否立足社会的根本。从人生的教育总量来讲，家庭教育的重要性占80%的比重。家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。
90、有所尝试，就有所作为。
教育的名句箴言
91、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
92、先学会做人，再学会知识。
93、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
94、意识是成功教育的基矗。
95、想让生命辉煌，就别浪费青春。
96、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
97、●什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
98、陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。[
99、心灵塑造的最佳工程师。
100、Byvirtueofbeingmoving.
101、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
102、——（法）卢梭《爱弥儿》
103、Likechildren,treatchildren.
104、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
105、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！
106、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
107、学高为师，身正为范。
108、——（法）爱尔维修
109、●我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
110、Thebestengineerinshapingthemind.
111、——（英）洛克《教育漫话》
112、心灵的沟通胜于知识传递。
113、Allforchildren,forallchildren.
114、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
115、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
116、蔡元培：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。”
117、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
118、千里之行，始于足下。
119、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
120、——（前苏联）马卡连柯
教育的名句箴言
121、英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”
122、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林
123、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
124、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
125、●培养人，就是培养他对前途的希望。
126、教育是一个逐步发现自己无知的过程。--杜兰特
127、对教育的定义，各国学者认识不同。
128、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
129、●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
130、没有疑问就等于没有学问。
131、Highschoolteacher,whoisthenorm.
132、学而不厌，诲人不倦。——孔子《论语.述而》
133、——《礼记》
134、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
135、●学校是个应用心理学的实验室。
136、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
137、教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德
138、秦文君：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”
139、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
140、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
141、Nodoubtisnolearning.
142、●教育人就是要形成人的性格。
143、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
144、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基
145、博观而约取，厚积而薄发。
146、●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
147、——（英）欧文《人类思想和实践中的革命》
148、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
149、扩展资料
150、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
教育的名句箴言
151、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
152、教育是国家的主要防御力量。——伯克
153、●人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
154、智者乐水，仁者乐山。
155、三人行，必有我师！
156、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
157、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
158、天荒地老，教师的童心不泯。
159、Forallthestudents,allforthestudents.
160、耐心细心恒心。
161、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
162、教育是国家的主要防御力量。--伯克
163、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
164、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。--华生
165、努力把自己当成一个孩子。
166、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
167、有关教育的格言警句2
168、不尊重学生，就是不尊重自己。
169、●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
170、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
171、老老实实做人，认认真真教书。
172、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金
173、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯
174、Honestandearnestteaching.
175、——（美）爱因斯坦
176、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
177、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵--没有付出，没有爱心，就没有教育。
178、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
179、——孔子
180、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
教育的名句箴言
181、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
182、Teachkindnessknowsnobounds.
183、——（美）《邓肯自传》
184、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
185、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。”--卢梭
186、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝
187、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
188、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
189、●我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。
190、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
191、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
192、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯
193、教师要融于师生的相互理解中。
194、循循善诱，诲人不倦的是老师。
195、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
196、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源10、得天下英才而教育之。——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若