1、此外，每天花费一定时间反复复习已经学过的单词，将其与学习新单词结合起来，加深印象。
2、感官记忆
3、冀教版。
4、记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,有时间间隔地反复记忆。
5、intheearlymorning
6、其次，可以使用卡片、贴纸或笔记本等工具来制作记忆辅助材料。
7、英语冀教版四年级下册就是红色书皮，很漂亮。但四年级英语书也有其他颜色的
8、someday
9、答案如下:
10、首先，可以尝试通过与片、实例或动画配对来记忆单词。
11、在学校里，他会和同学们一起上课，学习各种知识，如英语、数学等。
12、晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。
13、在英语四年级上册译林版中，通常在以下情况下会加上s：当主语是第三人称单数（he、she、it）时，动词要加上s。例如：Heeatsanle.当动词是一般现在时态时，第三人称单数的主语需要加上s。例如：Sheplayssoccer.另外，当名词是复数形式时，动词也需要加上s。例如：Thecatssleeponthebed.此外，还有一些特殊的动词变化规则，需要根据具体情况来判断是否加上s。总之，在英语四年级上册译林版中，加上s的情况是根据主语的人称和动词的时态来决定的。
14、takingphotos
15、课文主要讲述了一个男孩叫杰克的日常生活。他每天早上起床后都会洗脸、刷牙、穿衣服，并且还要整理自己的书包。
16、最后，可以通过与同学交流、练习和参加英语角等方式，增强单词的记忆效果。总之，只要勤奋学习，多种方式结合使用，就能快速有效地记忆四年级译林英语单词。
17、四年级译林英语单词的快速记忆法有多种。
18、记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)
19、enjoyedourtrip
20、onthethirdday
21、睡眠记忆
22、agoodplacetovisit
23、放学后，杰克还会参加课外活动，如足球比赛和钢琴课。晚上，他会完成家庭作业，然后和家人一起吃饭、看电视，最后睡觉。这篇课文主要通过描述杰克的日常生活，让学生学习与其他同学分享自己的生活，并学会用英语描述自己的日常活动。
24、复习记忆
25、比如四年级下册译林版英语书封面是蓝黄相间的颜色。
26、placesofinterest
27、havefun