仿写反问句
1、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、亲爱的朋友，当你坐上列车驶向工厂的时候，当你喝完豆浆走向学校的时候，请你意识到你生活在幸福当中吧，你难道不知道我们的战士是怎样的奋不顾身吗？
4、这么远，箭哪能射得到呢？
5、难道我不会踢⾜球吗？
6、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗?
7、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
8、你都没刷⽛，怎么就睡觉了呢？
9、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
10、班主任难道不应该以身作则吗？
11、我们难道被困难吓倒吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
13、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
14、你这样做是不对的，难道你不知道吗？
15、今天⾬下的这么⼤，你怎么没带伞？
16、反问句里，一般都会加上“难道”，加强了反问语气。反问句算是问句，但问句一般表示对某个事情表示疑惑、不懂，需要一个答案。而反问句是通常知道答案，但是需要确认这个答案是否真实。
17、你难道不因为我们的祖国有这样的战士自豪吗？
18、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
19、你难道不因为有了这些舍身忘死的人而骄傲吗？
20、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?
21、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
22、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
23、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?
24、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
25、YouarefromAmerica,aren'tyou?
26、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种是在演出时没有舞台的呢？世界上还有几个剧种，一部戏可以演出，三五天还没有结束的呢？
27、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
28、It'sachallenge,isn'tit?
29、有这样的可能吗？
30、上语⽂课了，怎么还能折纸呢？
仿写反问句
31、天都⿊了，难道还能出去玩？
32、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗?3、大千世界,哪里没有野花的倩影?
33、都六年级了难道你真的要转学吗？
34、你是不是不给我做饭了是不是不回来了是不是不要我了
35、难道可以在教室⾥到处乱跑吗？
36、睡觉了，怎么还能玩⼿机呢？
37、我们是小学生，难道不要好好学习吗?
38、人难道可以没有一点精神吗？
39、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?
40、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
41、地球难道不是圆的'吗？
42、难道你做错事了就不应该改正吗？
43、爬树难道不危险吗？
44、难道我们不应该保护地球吗？1.就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。2.反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。3.反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
45、不是自家人，难道就不该互相关心吗?
46、你觉得你这样子有什么意思吗
47、反问句⽤疑问的形式来表达陈述句的观点，句上常常含有“难道、怎么”，句末有“吗、呢”等语⽓词，它的语⽓⽐陈述句更强烈，更能引起⼈们的深思。下⾯是三年级反问句，
48、字典难道不是我们的良师益友吗？
49、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
50、人难道可以长生不老吗?
51、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
52、难道这个字你不会写吗？
53、难道数学真的这么难么?
54、难道你认为没有这样一回事？
55、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
56、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？ 10、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
57、你都长蛀⽛了，怎么还能吃糖呢？
58、反问句：难道你这样问我，我不会写？肯定句：我会写。
59、这样有问题吗?
60、难道你觉得自己对吗?
仿写反问句
61、是谁将雪花洒下又是谁将冰雪融化？是谁将雨水落下又是谁将水花溅起？是谁将阳光射下又是谁将夕阳洒满？是谁将玫瑰染红又是谁将鲜花芬芳？
62、你今天怎么没去上学呀？
63、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？