关于读书的唯美短句100字
1、出处：茅盾《关于长篇历史小说<李自成>的通信》：“行文如曼歌缓舞，余韵绕梁，耐人寻味。”
2、学校这时早已传来了书声琅琅的读书声，把整个校园变得那么的神圣。9、一大早，私塾里书声琅琅，一个少女坐在靠窗的座位上，和一群小孩一起学习千字文。
3、四、朗朗上口
4、出处：清纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得是。”
5、一、书声琅琅
6、书声琅琅shūshēnglángláng解释：形容读书声音响亮。
7、读书能使人充实，否则须欺世有术。讨论能使人机智，否则须天生聪颖。笔记能使人准确，否则须记忆特强。四二三世界读书日，告诫朋友要读书，还要会读书，否则无知而显有知。
8、我愿轻捧一杯香茗，去一个安静的地方细细品味；我愿带上一本书，让书香沁我心扉；我愿让书香，飘满全城。
9、示例：这篇文章文从字顺，读来朗朗上口。
10、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
11、上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
12、不知从何时开始，我已不再是一个稚气的孩子了，我不再调皮的性格了，我爱上了看书，爱上了那书中的淡淡清香。从开始的《格林童话》、《灰姑娘》……到如今的《中华上下五千年》《假如给我三天光明》……我所得到的，是书中的哲理，是书香的滋润。
13、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中......
14、朗朗读书声与那太阳升起的早上，未成年人保护法和学校对面的小巷。姜云升的《芸芸众生》
15、下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
16、示例：学院包打听将跟踪报导，以证实余韵绕梁之事。
17、拼音：yìyángdùncuò
18、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。——董卿
19、他看书着了迷，喊他也不理
20、拼音：lǎnglǎngshàngkǒu
21、逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。
22、五、抑扬顿挫
23、二、字正腔圆
24、嵩阳书院兴盛之时，各地学子慕名而来，书声琅琅，弦歌不绝，在周围的佛道寺观之中，自然别有一番韵味。5、她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现，揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。
25、拼音：yúyùnràoliáng
26、拼音：shūshēnglǎnglǎng
27、读书入迷的句子
28、你看那人看书看的如醉知痴。
29、白话释义：而曹植诗，委婉的情感，潇洒的气质，声音高低起伏，节奏分明，当然不能用优劣的。
30、只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
关于读书的唯美短句100字
31、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
32、读书的孩子最可爱！书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
33、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
34、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。
35、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”
36、拼音：zìzhèngqiāngyuán
37、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
38、他看书看得废寝忘食了。
39、三、余韵绕梁
40、笑笑的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，那乌溜溜的眼珠子就像两颗水晶葡萄。3、雪儿长得真像她的名字，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。
41、圣庙钟声悠扬，大学书院书声琅琅，仿佛还是那个平静祥和的地方，却忘了，院外墙上未干的血迹。7、山坡上，草堂中，窗外翠竹摆动，屋内书声琅琅。
42、释义：抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。
43、白话释义：明季有书生独自行走在乱草丛里，听到琅琅书，奇怪狂野里哪里会有读书声。
44、出处：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”
45、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——刘瑜的《愿你慢慢长大》
46、释义：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
47、示例：姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。
48、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
49、甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。
50、释义：形容吐字准确；唱腔圆熟。
51、就算不提那些深刻的含义，单单是这个对联，风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
52、释义：韵：韵律。形容歌声高亢、优美悦耳，余味无穷。
53、图书馆里坐一坐，胜过跑马和赛车；报刊亭边站一站，赛过东山活神仙；新华书店逛一逛，如逢喜事精神爽；编辑部里走一遭，胸中顿涌浪滔滔。世界读书日到，希望你向书报到。
54、释义：形容读书声音响亮。
55、一本古书，带上它，去一个安静的长廊，听雨声点点，看古今传闻，遨游在书的海洋中。指尖与书的古质纸张触碰，迸发出别样感情。书香缕缕，如轻丝一般钻进你的怀里；如云雾一般在你四周漂游。
56、下午的时光，普通的学校依然书声琅琅，但南城中学却静得宛若暑假，相对应的，街道上人烟稀少。3、但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅，取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声，突然只听“碰！”。
57、书声琅琅、字正腔圆、余韵绕梁、朗朗上口、抑扬顿挫。
58、出处：宋张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
59、书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。