听课评价意见及建议幼儿园
1、对课程内容娴熟，运用自如。
2、对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。
3、教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。
4、优点：1恰当地选择教学方法，课堂教学富有艺术性。
5、教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律以及心理特点；
6、幼儿园实习意见范文3
7、对问题的阐述深入浅出，有启发性。
8、该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
9、首先从课堂教学组织来评价，一节课的好坏看教师对整节课的组织，课堂教学有序，教学重难点突出，幼儿学习主动性强。
10、确立了幼儿在学习活动中的主体地位。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
11、可通过各种教育活动提高孩子独立，自主能力。
12、从20xx年加入教育战线以来自觉认真学习领会党中央文件精神实践“科学发展观”重要思想贯彻党xx大会议精神和科学发展观热爱党教育事业作风正派、团结同事、兢兢业业热爱幼儿、责任心较强得到全园师幼赞誉她时时刻刻以共产党员标准严格
13、缺点：1、讲课思路清晰欠缺，，重难点不突出。
14、注重把握学唱歌的“度”。在听课中发现，教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，这种方法无形中减轻了学生学习新歌的负担。
15、然后从教学方法来评价，幼儿注意力时间短，评课时看教师能否使用有效的教学方法调动幼儿的积极性，能否将教学难点分解，利于幼儿接受。
16、多给孩子表现自己的机会。
17、教师的备课可操作性更强，注重实效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及作秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。
18、(2)重视教师的师德修养，改进自身的教育方法，重视与孩子交流的言语，创设宽松的教育氛围。
19、教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。
20、在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。.
21、.课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。
22、幼儿园设施齐全，师资力量雄厚，为人师表，不足之处是伙食有待提高
23、幼儿园听课不影响孩子的视力，幼儿园的课程以活动为主，以幼儿为中心，不是中小学的板书、作业性质的。在幼儿园上课就是用游戏的方式导入，或者用其他的活动导入和展示，围绕孩子的生活经验来开展，根本不伤害眼睛。所以，幼儿园听课非常保护眼睛。
24、与学生注重交流，分析课文时注重引导，训练朗读能力。建议：导入较平淡，安排课堂环节要先学生字再讲解课文为好，朗读时教师先要做示范，要关注学生学习习惯。
25、教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。
26、教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
27、幼儿园评课可以从以下几方面入手:活动的目标是否符合幼儿的年龄特点，活动的准备，材料的提供是否能够为幼儿完成目标起到引导支持的作用，活动的重点和难点是否解决，教师在活动中，是否尊重孩子，做孩子学习的支持者和观察者，再看孩子在活动中是否能做到开心的玩，有效的学！
28、幼儿园实习意见范文4
29、课堂用语用英语，培养口语表达能力。注重朗读，细心指导分析课文。学习气氛较好。建议：小组合作学习安排不够具体，可以形成互帮小组，互相促进。
30、1、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
听课评价意见及建议幼儿园
31、要鼓励孩子大胆发言。
32、希望教师更加重视对孩子非智力因素的`培养。
33、教师基本的音乐素养比较好。音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐教师应该具备的基本素养。
34、幼儿园实习意见范文5
35、教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。
36、教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。
37、学校的不重视直接影响教师教学的积极性，学生认为音乐课就是游戏课，对于音乐知识、音乐能力的培养亦不够重视，其学科地位仍需进一步提高。
38、(1)班上教师要密切配合，重视幼儿护理工作，确保幼儿在园健康。
39、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
40、一从目标达成二从内容三从孩子的兴趣老师的回应
41、(3)加强师资培训，继续实行师徒结对及随班听课制度，定期下班指导，听课重点是活动重难点的突破。
42、幼师实习后对幼儿园提出的意见和建议汇总：
43、(4)重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。
44、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
45、该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
46、本次教学活动班级常规较好教师教姿教态非常符合幼儿年龄段教学目标设定合理，能够体现出教学的重难点。
47、教师教法多样，通过提问法，谈话法比较法来进行教学。幼儿专注力强，教师之间分工合理，配合默契，教师教学准备充分，非常值得大家借鉴
48、能努力创设宽松、民主的教学氛围。
49、一个好的音乐教师应明确教学目的，把握课堂的时间，有选择地进行知识穿插，而不是漫无目的，发散性讲解，不能偏离了方向，因为学科综合应体现学科特点，不是本末倒置，而是围绕教学目的来实施。
50、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。
51、幼儿园实习意见范文2
52、最后从教师的教态、语言来评价，良好的教态，语言有助于幼儿的发展和教育。