毕业设计指导教师评语怎么写
1、孩子没考好,因为他总看电视,不好好学习,这次我会注意的,严格地监督他看书、做作业,让他的学习更上一层楼,下次考个好成绩,希望老师你能对他严格点,让他记住这次教训,以后不再犯了!
2、如果有老师微信,不要怕麻烦老师,可以把这个内容打出来发给老师。作为曾经的老师,我可以说,这样的沟通,老师是喜欢的。
3、XXX给我们分析,他在某个章节学习存在漏洞,有一个知识点没有弄得懂,在家里,他又把这个部分复习了一下,并且查看了这个部分对应的平时作业,有些问题还是没有能懂。我让他用笔记本将这些内容都列了出来,到学校去多问,老师如果有空,还请帮忙再给他讲一下啊。他说这部分在听课时有点走神,我们严肃批评过他了。谢谢老师平时的关心。
4、这个环节一定要注意,要把在家里做的事儿写透了,让老师知道家里做了些什么,试卷上写不下的,可以贴小纸条或者索性另外写张纸。
5、孩子考试没考好,家长尽量能心平气和的和老师坐下来,进行沟通。找出学生学习过程中存在的问题,家长掌握的往往是在家的情况,而老师是掌握的学生在学校的情况,只有互相沟通才能发现问题在哪儿!找到孩子存在的问题,家长才能给老师提合理建议!家校合作才能更好的教育好孩子。
6、恳请老师:您是一位好老师,期待您今后多多关注孩子的学习情况,让孩子能够有较大进步,家长会适时向您了解情况以便共同帮助孩子,这样会给您带来不便,请原谅,以后定要感谢!
7、提问者想知道要写什么,我有以下建议,分三步走:
8、可以和孩子一起,把试卷的扣分点全理一下。这种情况,要注意,你不要给孩子分析试卷,让孩子分析给你听。尤其是老师已经详细讲解了试卷,让孩子带回来给家长看时,一定要让孩子分析,因为你分析帮忙得越多,孩子在学习上越不主动,孩子就会觉得这本来就是你的事情,老师也是让你提意见的。
9、然后,再和老师沟通巩固一下。
10、作为家长,把对孩子学习情况的理解发给了老师,一定要多渠道沟通,听听老师的意见,而不是把这个试卷沟通作为一个作业,交上去就完事了。
11、关于提意见,我有丰富的经验,因为我孩子刚初中毕业。初中三年,在试卷上写意见,我已经写了很多了,这是考试结束后的标配。
12、和孩子一起分析试卷扣分点。
13、写一条建议的例子:
14、认真写建议。
15、安慰老师:老师您辛苦了,谢谢你对孩子的教育,他没考好这不是您的错,因为您教的其他学生都是很优秀的,足以证明您的教学水平,我家孩子要么笨要么不努力,这与您没半毛钱关系;
16、再比如:
17、做好沟通后的信息反馈。(这一点尤其重要)
18、进行这个意见沟通,老师就是想让家长了解孩子情况,也想通过这个途径,了解家长对孩子学习的把握程度和重视程度,然后家校共同努力,做好孩子的工作。所以,交上去之后,过一两天,要问问孩子:不懂的问题,老师怎么说的?有没有给你讲。
19、这样比较好吧:
20、分析扣分点,主要就是看,有哪些不应该错的地方,如果对初中课程熟悉,对孩子情况熟悉的,家长会看得出来,错的地方中有孩子平时练习中出现过的地方。或者还有综合型的题目,孩子就是做不出来之类的。
21、XXX回家后给我讲了他自己对试卷扣分的分析,他觉得主要问题在于:平时错题巩固不到位,没有能吃透题目意思,没有针对性地加强这种题型的理解和练习,今后,我们会督促他做好错题订正,还请老师多指点。谢谢!
22、从曾任老师的立场来说,我觉得这是他首先想要看到的内容,主要目的是让家长知道孩子在学校的学习情况。试卷是家校沟通的途径之一。
23、希望对题主有帮助,谢谢~